«صندوق التنمية»... في المناهج
في خطوة تهدف إلى ترسيخ الانتماء الوطني وتعزيز الوعي العالمي لدى الطلبة، طلب الصندوق الكويتي للتنمية الاقتصادية العربية من وزارة التربية إدراج وحدة دراسية متكاملة عن نشاطه ودوره الوطني والدولي، ضمن المناهج الجديدة، وذلك لتسليط الضوء على إنجازاته ومساهماته في الداخل والخارج.
وبينما أبدت وزارة التربية استعدادها للتنسيق مع الصندوق للحصول على مراجع تسهم في دعم جهوده، كشفت مصادر مطلعة لـ«الراي» أن الصندوق يسعى إلى شرح دوره محلياً في دعم وتمكين الطلبة والكوادر الوطنية، حيث ينظم برامج خاصة للطلبة المتفوقين من خلال رحلات تعليمية إلى الدول المستفيدة من تمويلاته، بما يمنحهم تجربة تعليمية دولية ملموسة، كما ينظّم ندوات ثقافية لطلبة المرحلة الثانوية في المدارس، ما يتيح فرصة لتكامل الجهود بين الأنشطة المدرسية والمحتوى التعليمي الرسمي، بحيث يصبح تعريف الطلبة بالصندوق جزءاً من منظومة تعليمية متكاملة تعزّز قِيم المواطنة والانفتاح على العالم.
وأوضحت المصادر، أن المناهج الدراسية الحالية لا تتناول دور الصندوق إلّا بشكل محدود لا يعكس مكانته كذراع خارجية للكويت، ولا يوضح حجم مساهماته أو تأثيره الفعلي على مسار التنمية الدولية، مؤكدة أن المرحلة الحالية من إعادة بناء المناهج تمثل فرصة مثالية لإدراج هذا النوع من المحتوى الوطني الهادف، بما يتكامل مع أهداف وزارة التربية المعلنة.
وأضافت المصادر، أن الصندوق استناداً إلى ما تم طرحه من وزارة التربية بشأن خطة إعادة صياغة المناهج الدراسية من الصف الأول الابتدائي وحتى الصف التاسع المتوسط وفق معايير علمية وتربوية حديثة تراعي المستجدات العالمية والقيم الوطنية، طلبَ أن تشمل هذه المناهج وحدة دراسية متكاملة عن نشاطه، خصوصاً في مادة الاجتماعيات أو المواد الوطنية ذات الصلة.
