«توضع بعد مراجعة احتياجات سوق العمل مع ديوان الخدمة»

المانع: جميع تخصصات البعثات الدراسية... نادرة

تصغير
تكبير

- مكافأة إضافية شهرية لطلبة البعثات المتميزة تُعادل 50 في المئة من مكافأة البعثات الاعتيادية
- 200 دينار شهرياً للمعلمين ذوي التخصصات النادرة بعد حساب التعليم العام نسبة كل تخصص
أكد وزير التربية وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور عادل المانع، أن «جميع التخصصات الدراسية المطروحة في خطة البعثات السنوية، توضع بعد مراجعة احتياجات سوق العمل مع ديوان الخدمة المدنية وجميع الجهات ذات الصلة، لتشمل التخصصات المطلوبة التي تتسم بالندرة فقط».
ورداً على اقتراح برغبة قدمه النائب الدكتور محمد الحويلة، في شأن زيادة المكافأة التشجيعية لأصحاب التخصصات النادرة، وأحاله رئيس المجلس إلى الحكومة، قال المانع إن «هناك العديد من التشجيعات لهؤلاء الطلبة، وأهمها الإيفاد المباشر للتخصصات الطبية، حيث يُقبل الطالب مباشرة في حال استيفائه لشروط القرار الوزاري 185/2015 في شأن الإيفاد المباشر والقرارات الملحقة له، إضافة إلى قبول الطلبة مباشرة في برنامج البعثات للجامعات المتميزة، حال استيفائهم لشروط القرار الوزاري 73/2021، ومنح الطلبة المقبولين بخطة البعثات المتميزة مكافأة إضافية شهرية، تُعادل 50 في المئة من المكافأة الشهرية للبعثات الاعتيادية، مع حق الحصول على بعثة الماجستير في حال عدم تعثرهم، حسب الشروط المنصوص عليها في القرار الوزاري 58/2013 الخاص بلائحة البعثات والقرارات اللاحقة والمنظمة له».
وأضاف «كما تصرف المكافأة التشجيعية للتخصص النادر للعاملين في وزارة التربية من الهيئة التعليمية، وفقاً للقانون 28/2011 وتعديلاته، حيث يُحدد قطاع التعليم العام نسبة كل تخصص ويزود قطاع الشؤون الإدارية والتطوير الإداري، لمخاطبة ديوان الخدمة المدنية، للموافقة على صرف 200 دينار بدل التخصص النادر شهرياً».

وتطرّق المانع إلى البند الثاني، في شأن إقامة ندوات لتوعية الطلبة عن التخصصات النادرة، وقال: «وزارة التعليم العالي تقيم باستمرار بالتنسيق والمشاركة مع العديد من الجهات الندوات والحملات الإعلامية والتوعوية وتنشر مجلات للطلبة يتعرفون بها على الشروط والجوانب التشجيعية».
وكان الحويلة قد تقدّم باقتراح برغبة طلب فيه زيادة المكافأة التشجيعية التي تمنح لأصحاب التخصصات العلمية النادرة، وتشجيعهم على البحث عن المستوى الأرقى والأمثل، وتشكيل لجنة مشتركة بين وزارة التربية ووزارة التعليم العالي والجامعات والكليات الحكومية والخاصة والمعاهد التطبيقية، لبحث التخصصات النادرة، وعمل جدول شامل لها مع إعادة تقييم، وتقديم تصور متكامل عنها وعن كيفية تمييزها وتوجيه الطلبة لها وتحفيزهم.
الأكثر قراءة
يومي
اسبوعي