العازمي: سنتابع إجراءات «بيرلز» وكيفية تنفيذها لتطوير العملية التعليمية

u062cu0627u0646u0628 u0645u0646 u0627u062cu062au0645u0627u0639 u0627u0644u0648u0632u064au0631 u0644u0625u0639u0644u0627u0646 u0646u062au0627u0626u062c u062fu0631u0627u0633u0629 u00abu0628u064au0631u0644u0632u00bb u0627u0644u062fu0648u0644u064au0629 2016 (u0643u0648u0646u0627)
جانب من اجتماع الوزير لإعلان نتائج دراسة «بيرلز» الدولية 2016 (كونا)
تصغير
تكبير

أكد وزير التربية وزير التعليم العالي الدكتور حامد العازمي، اليوم الأحد، أهمية متابعة الإجراءات الخاصة بدراسة «بيرلز» والاختبارات الدولية المزمع إجراؤها في الأشهر المقبلة وكيفية تنفيذها بهدف تطوير العملية التعليمية.


وأكد العازمي في اجتماع عقد لاعلان نتائج دراسة «بيرلز» الدولية 2016 وفق بيان صادر عن الوزارة ضرورة التنسيق والتعاون بين الإدارات العامة للمناطق التعليمية الست ومديري الشؤون التعليمية في الإدارات العامة للمناطق التعليمية والمعنيين كافة فيما يخص إجراءات التنفيذ والمتابعة للدراسات الدولية التي من شأنها الإسهام في تطوير العملية التعليمية.


وأشار العازمي إلى أهمية الدراسة الدولية لقياس مدى تقدم القراءة في العالم «بيرلز» التي تشرف عليها الجمعية الدولية لتقييم التحصيل التربوي «آي إي ايه» ومقرها هولندا التي من شأنها تحديد جوانب القوة والضعف لدى طلاب الصف الرابع في مهارات القراءة بلغتهم الأم.


وأكد العازمي أهمية تطوير تلك المهارات والارتقاء بها على نحو يسهم في تطوير قدرات وكفايات الطلبة ومن ثم تحقيق الاهداف المرجوه من تطويرية للعملية التعلمية.


وقال العازمي ان أهمية الدراسة تتضح كذلك في تقديمها مؤشرات ومعايير دولية في المجال التربوي تساعد على معرفة جوانب الضعف والقوة في الأنظمة وتشخيصها اضافة إلى تقديم بيانات تربوية ومؤشرات إحصائية ذات جودة عالية تساعد على فهم العوامل المؤثرة في عمليتي التعليم والتعلم.


وأشار إلى أن أهمية الدراسة تلقي بالمسؤولية على الجميع للعمل على تحقيق أفضل النتائج في المرحلة المقبلة، داعيا المعنيين لبحث النتائج الأولية للدراسة ومناقشتها وتحليل النتائج الحالية بموضوعية ووضع الخطط والإجراءات التنفيذية للمرحلة القادمة.

نتائج


من جانبه قدم مدير المركز الوطني لتطوير التعليم الدكتور صبيح المخيزيم عرضا مرئيا لإعلان نتائج دراسة «بيرلز» 2016، مشيرا الى مشاركة الكويت فيها أربع مرات عام 2001 ثم 2006 و2011 وجاءت المشاركة في دورتها الرابعة التي طبقت في عام 2016.


واستعرض المخيزيم عينات الدراسة ونسب البنين والبنات من مدارس التعليم الخاص والعام موزعة على كافة المناطق التعليمية موضحا ان الكويت ستشارك في الدورة الخامسة لدراسة بيرلز التي سيتم إجراؤها في عام 2021.


حضر الاجتماع وكيل وزارة التربية الدكتور هيثم الأثري والوكيل المساعد للتعليم العام فاطمة الكندري ومديري الإدارات العامة للمناطق التعليمية الست إضافة إلى عدد من المختصين والمعنيين بالدراسة.

الأكثر قراءة
يومي
اسبوعي