خريطة طريق إقليمية لأجندة التعليم 2030

فيما طلب مكتب الأمانة العامة للجنة الوطنية الكويتية للتربية والعلوم والثقافة في بيروت من وزارة التربية تزويده بموجز عن الإجراءات التي تم تنفيذها في الكويت في إطار خارطة الطريق الإقليمية، أعلن وكيل وزارة التربية الدكتور هيثم الأثري تنفيذ خارطة الطريق الإقليمية لأجندة التعليم 2030 وهي الهدف الرابع للتنمية المستدامة.

وطلب الأثري من ديوان الخدمة المدنية تزويد وزارة التربية بالنسبة المئوية للموظفين من الجنسين ممن يملكون مهارات فنية ومهنية على مستوى الكويت، والنسبة المئوية للموظفين ممن يعملون بوظائف لائقة أو أعمال حرة وممن لديهم أدنى كفاءة في المهارات الفنية والتقنية على مستوى الكويت، إضافة إلى النسبة المئوية للموظفين الذين تتوافر لديهم مهارات تكنولوجيا المعلومات بحسب نوع المهارة، والأساليب والطرق التي اتخذها الديوان لضمان محو الأمية.

إلى ذلك، استقلبت صالة المعادلات في الإدارة العامة للتعليم الخاص جمهور المراجعين، وسط ارتياح وإشادة من المراجعين للتنظيم الواضح الذي شهدته عملية استقبال المراجعين نتيجة التطويرات التي شهدتها الصالة للتخفيف من حدة الازدحام التي تشهدها إدارة التعليم الخاص خلال السنوات الفائتة، وتضمنت التحديثات التي طالت الصالة زيادة كونترات استقبال المعاملات من 4 كونترات إلى 20 كاونتر ساهمت بشكل إيجابي في انجاز المعادلات في زمن قياسي.