البرنامج القيادي للمدارس العالمية في «الكندية ثنائية اللغة»

استضافت المدرسة الكندية ثنائية اللغة في جنوب خيطان، المرشد لدى البرنامج القيادي للمدارس العالمية في كندا ستيفن ماكومب، وقام بتقديم مؤتمر لمدة يومين عن التطور القيادي لتوجيهات الصف الدراسي، ولقد شارك طاقم المدرسة الكندية ثنائية اللغة في تعلم الخطط التوجيهية لدعم المتعلمين ثنائيي اللغة وتطوير خطط تقييم لدعم العملية التعليمية لمهارات اللغة الإنكليزية.

ولقد استكشف المدرسون العملية التعليمية القائمة على الاستفسار لبناء مهارات الفكر الناقد للطلبة وتطوير ميزة حل المشاكل، ولقد عمل الطاقم المدرسي بشكل تعاوني لتعريف مشاكل التدريب والخطوات التالية لتطوير التوجيهات من خلال عملية تدعى «خط سير التدريس والتعلم الأساسي».