طالبات «كن من المتفوقين» زرن مواقع تاريخية وسياحية في ألبانيا

u0648u0641u062f u0627u0644u0637u0627u0644u0628u0627u062a u062eu0644u0627u0644 u0632u064au0627u0631u062au0647 u0623u062du062f u0627u0644u0645u0648u0627u0642u0639 u0627u0644u0633u064au0627u062du064au0629 u0641u064a u0623u0644u0628u0627u0646u064au0627
وفد الطالبات خلال زيارته أحد المواقع السياحية في ألبانيا
تصغير
تكبير
كونا- بدأ وفد طالبات «كن من المتفوقين» جولته في جمهورية ألبانيا بزيارة مواقع تاريخية وسياحية عدة، ضمن الرحلة التي ينظمها الصندوق الكويتي للتنمية لطالبات المرحلة الثانوية بالتعاون مع وزارة التربية.

وتضمنت الجولة زيارة نصب الصداقة التذكاري بين الكويت وألبانيا، الذي افتتحه مديرالصندوق عبدالوهاب البدر في شهر مايو الماضي تعبيرا عن عمق العلاقات الثنائية المتميزة بين البلدين.


وزار الوفد ايضا مسجد (ادهم باي) الذي يقع بوسط العاصمة تيرانا، ويعود للقرن الـ18 حيث بدأ بناءه عام 1793 وأكمله ابنه من بعده حتى تم الانتهاء منه عام 1823، وتم إغلاق المسجد في ظل الحكم الشيوعي، ثم أعيد فتح ابوابه كدار للعبادة عام 1991 ويتسع المسجد لنحو 500 مصل.

كما زار الوفد متحف (بنكر ارت 2) التريكي الذي شيد كمخبأ نووي الا انه لم يتم استخدامه قط، ويحتوي المتحف على معارض عدة تحكي التاريخ الالباني منذ عام 1913، من ضمنها بداية انشاء الشرطة الألبانية والاطفاء، فضلا عن الشهداء الذين قدموا حياتهم لوطنهم.

واعربت الطالبة هبة حياتي عن الفخر والاعتزاز لما قدمته دولة الكويت من اعمال جليلة ومساعدات لجمهورية البانيا، مضيفة ان الكويت رغم صغر حجمها الا ان مساعداتها وصلت الى مختلف أنحاء العالم.

ومن جهتها، عبرت الطالبة منيرة الغريب، عن «سعادتها بوصول المساعدات الكويتية لمختلف أنحاء العالم» معتبرة ان النصب التذكاري يعد رمزا للفخر والاعتزاز لكل كويتي.

واضافت ان سماع الاذان وسط اجواء تيرانا يدعو الى الفخر والاعتزاز معربة عن إعجابها بالزخارف والنقوش المنحوتة على جدران مسجد (ادهم باي) والتي تعود الى اكثر من 200 عام.

يذكر ان البرنامج مبادرة اطلقها الصندوق عام 2010 يتم من خلالها تنظيم رحلتين منفصلتين خلال عطلة الربيع لمدة اسبوع لـ12 طالبا و12 طالبة من متفوقي الصف الـ11 بالتنسيق مع وزارة التربية الى دولتين من الدول التي يتعاون معها الصندوق للتعرف على ابرز المشاريع التي ساهم في تنميتها.
الأكثر قراءة
يومي
اسبوعي