ناشد وزيرة التربية التدخل بعد أن أغلقت الأبواب في وجهه
ولي أمر طالب ابتدائي تلقى دروساً في الضرب والسخرية: أرسلت ابني إلى المدرسة ليتعلم فرجع مريضاً نفسياً
تقرير طبي للطفل
هذه الشكوى أتوجه بها الى معالي وزيرة التربية نورية الصبيح حيث انني مقيم عربي على أرض الكويت الحبيبة ولي ابن يدرس في المرحلة الابتدائية بإحدى المدارس الخاصة _ذات المنهج الأجنبي، وشكواي مفادها تكرار ضرب ولدي منذ بداية العام الدراسي 2007/2008 وحتى نهايته وفي كل الحالات أراجع مديرة المدرسة عن ظاهرة الضرب المتكرر للولد وفي المرة الأخيرة أبلغت المديرة انني يئست من تكرار القسوة لدرجة انني أعطيتها رقم الصف خطأ 4C والولد في صف 4B وأرسلت لها الولد ليصحح الصف وذلك كان في الأسابيع الأخيرة من نهاية العام الدراسي ضد المدرسات وطلبت من مديرة المدرسة الامتحانات السابقة للفصل الدراسي الأول والفصل الدراسي الثاني وأبلغت المديرة بأننا لم نحصل ولا على أي امتحان من هذه الامتحانات الا امتحانات اللغة العربية والتربية الاسلامية فقط وفي كل مرة حضرتها تقول ان شاء الله سوف أرسل (كوبي) صورة لي مع الولد ولم ترسل أي صورة حتى الآن.
وفي يوم الأحد الموافق 18/5/2008 وأثناء امتحان اللغة العربية قامت مدرسة الحساب تكتب على ورقة الولد سالب عشرين درجة وعرفت ذلك نتيجة اتصال أخيه الأكبر بي وبأمه وحين انتهيت من الدوام ذهبت إلى المدرسة وجدت أمه بالمدرسة قالت انها ذهبت الى المدرسة ومدرس اللغة العربية أخبرها انه سوف ينهي المشكلة ويشطب على هذه الكتابة وكأن لم يكن شيء وبسؤال المدرسة التي قامت بهذا العمل لماذا فعلت ذلك؟ أجابت أنا كنت أخوفه.
ذهبت أم الطفل الى المدرسة في يوم الأربعاء الموافق 28/5/2008 وطلبت من مديرة المدرسة امتحانات الطفل السابقة الفصل الدراسي الأول والفصل الدراسي الثاني وأجابتها المديرة بالرفض واذهبي الى مشرفة المرحلة الابتدائية مع مترجمة عندما ذهبت اليها طلبت منها هذه الأوراق احضرت احدى المدرسات وهي مدرسة العلوم قالت انها اعطت الولد الورق كله ثم ذهبت الى مكتبها أحضرت ورقة العلوم وذلك بعد نفيها ذلك وقول المشرفة انها تراجع كل الأوراق بالنظر في ورقة الولد التي أحضرتها مدرسة العلوم وجدت هناك مفردتين لم يتم تصحيحهما (متروكتين دون تصحيح) وعندما عادت الأم الى مديرة المدرسة قالوا لها انها خرجت من المدرسة قامت الأم بالتقدم بطلب رسمي الى ادارة المدرسة ثم رفض استلام هذا الطلب من قبل ادارة المدرسة وأولهم ناظر المدرسة والسكرتارية وقاموا بطلب المديرة هاتفياً أبلغوا الأم بأن تشتكي في ادارة التعليم الخاص.
توجهت الأم على الفور الى التعليم الخاص وتقدمت بالشكوى الى مكتب مراقب المدارس الأجنبية وذلك كان يوم الأربعاء الموافق 28/5/2008 وقصت كل ما حدث معها عن اعادة تصحيح أوراق الامتحانات السابقة وهي الشهر الأول ونهاية الفصل الدراسي الأول والشهر الأول ونهاية الفصل الدراسي الثاني للولد وما تلقى الولد من ضرب وتعذيب واهانة وسب وقسوة لدرجة ان الولد يقوم بالليل بالصراخ والبكاء وهو نائم وبسؤال الولد عن سبب ذلك بدأ الولد يحكي ما كانت تفعله المدرسات والولد يحكي لي، ان احدى المدرسات كانت تمسك برابطة العنق (الكرافتة) وتدور الولد الى ان داخ الولد (فقد اتزانه) الى ان قطعت الكرافتة في يدها فاصطدم الولد بالحائط وكان الولد جبهته بها تورم ورقبته مجروحة اي مسحولة وسبب شكوته من رأس يؤلمه بأن احدى المدرسات كانت تقوم بالضرب على رأسه بأن تجمع مجموعة من الدفاتر ما بين أربعة الى ستة دفاتر وتقوم بالضرب على رأسه بها والثالثة تقوم بضرب الولد بالكف على وجهه وتسخر منه وتضحك زملاءه عليه مع العلم بأن الولد لم يبلغني بذلك طوال العام ولم يقل لي منذ بداية العام.
أنا غير راغب في هذه المدرسة ويقول المدرسات يضربوني ويسبوني وكنت أقول له سوف أنقلك الى مدرسة أخرى في العام المقبل إن شاء الله. بسؤال الولد عن عدم ابلاغي بكل ما كان يحدث له طوال العام يقول الولد بأنها كانت تغيب عن المدرسة يومين أو ثلاثة أيام ثم تعود الى المدرسة عند ابلاغ المديرة بالضرب ثم تعود وتضرب أكثر ويكون بقسوة أشد ولهذا السبب الولد كان يخاف من الضرب العنيف وقسوة المدرسات علماً بأن عمره لم يتجاوز تسعة أعوام ونصف العام وكل ذلك سببه اننا في الأعوام الماضية اشتكينا على مدرسة زميلتهن قد ضربت شقيقه الأكبر منه وقد عرفت بأنه شقيقه وهو يناديه من الصف العام الماضي وكان ذلك في نهاية العام لأنها طلبت مني شخصياً بأن تدرسه خصوصي في البيت قلت لها بأن أمه تدرسه في البيت وهي لا تعمل ومتفرغة لهم وأنا لم أستطع دفع هذه المصروفات.
وبمتابعة الشكوى في اليوم التالي يوم الخميس الموافق 29/5/2008 أبلغتنا السكرتارية بأن المراقب العام أشر عليها نسخة لمدير عام الامتحانات للنظر فيما يخصهم من اعادة التصحيح ونسخة الى التعليم الابتدائي والروضة للإهانة الجسدية.
وبعد مضي حوالي ثلاثة عشر يوماً من التقدم بالشكوى وهو يوم الثلاثاء الموافق 10/6/2008 وجدنا المدير العام للتعليم الخاص أعطى تأشيرة أخرى مكتوبة على ورقة صفراء صغيرة مرفقة بالشكوى هناك شبه اتفاق على عدم اعادة التصحيح حسب الاتفاق في عدم التصحيح بيننا وتأشيرة من مديرة الامتحانات مكتوبة على الشكوى نفسها بعدم اعادة التصحيح مع العلم بأننا كل يوم تحديداً نتابع ما توصلت اليه التحقيقات وكل يوم يقولون غداً نعطيكم النتيجة النهائية ولكن وجدنا النتيجة كما ذكرت في الكلمات السابقة.
بناء على ذلك فوت الفرصة علينا بالذهاب الى المدرسة لدفع القسط الأخير للتلميذ هو وأخيه ويوم الأربعاء الموافق 11/6/2008 ذهبنا الى المدرسة وجدنا عمال المدرسة يقولون ان المدرسة مغلقة وان الدوام انتهى منذ أمس الثلاثاء الموافق 10/6/2008 وذهبنا الى ادارة التعليم الخاص مرة أخرى عن معرفة نتيجة الأولاد قالت مديرة الشؤون التعليمية بأن الدوام الرسمي ينتهي يوم الخميس الموافق 12/6/2008 وبناء عليه ذهبنا الى المدرسة في اليوم التالي وكان يوم الخميس الموافق 12/6/2008 وجدنا المحاسبة وطلبنا منها بأن تأخذ القسط الأخير وتعطينا الشهادات قالت بأن الحاسب الالي مغلق وأنا لن أعطيك شهادات الأولاد ولا آخذ منكم القسط الأخير ولا أعطيكم ايصال المصروفات.
لذا ألتمس من سيادتكم معرفة نتيجة أولادي التي لم أعرفها حتى الآن ولم أستطع الوصول الى حل من قبل ادارة التعليم الخاص بشأن درجات أولادي ونتيجتهم.
الطفل الذي ظل يضرب ويهان لمدة عام دراسي كامل من قبل المدرسات اصيب بحالة نفسية سيئة ورفض الولد تناول الطعام ولا يعلم الا الله النتائج المترتبة على كل ذلك.
الطفل الآن يذهب الى مستشفى الطب النفسي للعلاج من الآثار السلبية التي أصابته نتيجة الضرب والقسوة واهانته والآلام التي تأتي في رأس الطفل.
أرسلت الطفل ليتعلم في المدرسة القدوة والمعرفة والأخلاق الحميدة لا ليصبح انساناً معوقاً يكون على الاقل عالة على أهله بالأخص أو المجتمع.
وفي يوم الأحد الموافق 18/5/2008 وأثناء امتحان اللغة العربية قامت مدرسة الحساب تكتب على ورقة الولد سالب عشرين درجة وعرفت ذلك نتيجة اتصال أخيه الأكبر بي وبأمه وحين انتهيت من الدوام ذهبت إلى المدرسة وجدت أمه بالمدرسة قالت انها ذهبت الى المدرسة ومدرس اللغة العربية أخبرها انه سوف ينهي المشكلة ويشطب على هذه الكتابة وكأن لم يكن شيء وبسؤال المدرسة التي قامت بهذا العمل لماذا فعلت ذلك؟ أجابت أنا كنت أخوفه.
ذهبت أم الطفل الى المدرسة في يوم الأربعاء الموافق 28/5/2008 وطلبت من مديرة المدرسة امتحانات الطفل السابقة الفصل الدراسي الأول والفصل الدراسي الثاني وأجابتها المديرة بالرفض واذهبي الى مشرفة المرحلة الابتدائية مع مترجمة عندما ذهبت اليها طلبت منها هذه الأوراق احضرت احدى المدرسات وهي مدرسة العلوم قالت انها اعطت الولد الورق كله ثم ذهبت الى مكتبها أحضرت ورقة العلوم وذلك بعد نفيها ذلك وقول المشرفة انها تراجع كل الأوراق بالنظر في ورقة الولد التي أحضرتها مدرسة العلوم وجدت هناك مفردتين لم يتم تصحيحهما (متروكتين دون تصحيح) وعندما عادت الأم الى مديرة المدرسة قالوا لها انها خرجت من المدرسة قامت الأم بالتقدم بطلب رسمي الى ادارة المدرسة ثم رفض استلام هذا الطلب من قبل ادارة المدرسة وأولهم ناظر المدرسة والسكرتارية وقاموا بطلب المديرة هاتفياً أبلغوا الأم بأن تشتكي في ادارة التعليم الخاص.
توجهت الأم على الفور الى التعليم الخاص وتقدمت بالشكوى الى مكتب مراقب المدارس الأجنبية وذلك كان يوم الأربعاء الموافق 28/5/2008 وقصت كل ما حدث معها عن اعادة تصحيح أوراق الامتحانات السابقة وهي الشهر الأول ونهاية الفصل الدراسي الأول والشهر الأول ونهاية الفصل الدراسي الثاني للولد وما تلقى الولد من ضرب وتعذيب واهانة وسب وقسوة لدرجة ان الولد يقوم بالليل بالصراخ والبكاء وهو نائم وبسؤال الولد عن سبب ذلك بدأ الولد يحكي ما كانت تفعله المدرسات والولد يحكي لي، ان احدى المدرسات كانت تمسك برابطة العنق (الكرافتة) وتدور الولد الى ان داخ الولد (فقد اتزانه) الى ان قطعت الكرافتة في يدها فاصطدم الولد بالحائط وكان الولد جبهته بها تورم ورقبته مجروحة اي مسحولة وسبب شكوته من رأس يؤلمه بأن احدى المدرسات كانت تقوم بالضرب على رأسه بأن تجمع مجموعة من الدفاتر ما بين أربعة الى ستة دفاتر وتقوم بالضرب على رأسه بها والثالثة تقوم بضرب الولد بالكف على وجهه وتسخر منه وتضحك زملاءه عليه مع العلم بأن الولد لم يبلغني بذلك طوال العام ولم يقل لي منذ بداية العام.
أنا غير راغب في هذه المدرسة ويقول المدرسات يضربوني ويسبوني وكنت أقول له سوف أنقلك الى مدرسة أخرى في العام المقبل إن شاء الله. بسؤال الولد عن عدم ابلاغي بكل ما كان يحدث له طوال العام يقول الولد بأنها كانت تغيب عن المدرسة يومين أو ثلاثة أيام ثم تعود الى المدرسة عند ابلاغ المديرة بالضرب ثم تعود وتضرب أكثر ويكون بقسوة أشد ولهذا السبب الولد كان يخاف من الضرب العنيف وقسوة المدرسات علماً بأن عمره لم يتجاوز تسعة أعوام ونصف العام وكل ذلك سببه اننا في الأعوام الماضية اشتكينا على مدرسة زميلتهن قد ضربت شقيقه الأكبر منه وقد عرفت بأنه شقيقه وهو يناديه من الصف العام الماضي وكان ذلك في نهاية العام لأنها طلبت مني شخصياً بأن تدرسه خصوصي في البيت قلت لها بأن أمه تدرسه في البيت وهي لا تعمل ومتفرغة لهم وأنا لم أستطع دفع هذه المصروفات.
وبمتابعة الشكوى في اليوم التالي يوم الخميس الموافق 29/5/2008 أبلغتنا السكرتارية بأن المراقب العام أشر عليها نسخة لمدير عام الامتحانات للنظر فيما يخصهم من اعادة التصحيح ونسخة الى التعليم الابتدائي والروضة للإهانة الجسدية.
وبعد مضي حوالي ثلاثة عشر يوماً من التقدم بالشكوى وهو يوم الثلاثاء الموافق 10/6/2008 وجدنا المدير العام للتعليم الخاص أعطى تأشيرة أخرى مكتوبة على ورقة صفراء صغيرة مرفقة بالشكوى هناك شبه اتفاق على عدم اعادة التصحيح حسب الاتفاق في عدم التصحيح بيننا وتأشيرة من مديرة الامتحانات مكتوبة على الشكوى نفسها بعدم اعادة التصحيح مع العلم بأننا كل يوم تحديداً نتابع ما توصلت اليه التحقيقات وكل يوم يقولون غداً نعطيكم النتيجة النهائية ولكن وجدنا النتيجة كما ذكرت في الكلمات السابقة.
بناء على ذلك فوت الفرصة علينا بالذهاب الى المدرسة لدفع القسط الأخير للتلميذ هو وأخيه ويوم الأربعاء الموافق 11/6/2008 ذهبنا الى المدرسة وجدنا عمال المدرسة يقولون ان المدرسة مغلقة وان الدوام انتهى منذ أمس الثلاثاء الموافق 10/6/2008 وذهبنا الى ادارة التعليم الخاص مرة أخرى عن معرفة نتيجة الأولاد قالت مديرة الشؤون التعليمية بأن الدوام الرسمي ينتهي يوم الخميس الموافق 12/6/2008 وبناء عليه ذهبنا الى المدرسة في اليوم التالي وكان يوم الخميس الموافق 12/6/2008 وجدنا المحاسبة وطلبنا منها بأن تأخذ القسط الأخير وتعطينا الشهادات قالت بأن الحاسب الالي مغلق وأنا لن أعطيك شهادات الأولاد ولا آخذ منكم القسط الأخير ولا أعطيكم ايصال المصروفات.
لذا ألتمس من سيادتكم معرفة نتيجة أولادي التي لم أعرفها حتى الآن ولم أستطع الوصول الى حل من قبل ادارة التعليم الخاص بشأن درجات أولادي ونتيجتهم.
الطفل الذي ظل يضرب ويهان لمدة عام دراسي كامل من قبل المدرسات اصيب بحالة نفسية سيئة ورفض الولد تناول الطعام ولا يعلم الا الله النتائج المترتبة على كل ذلك.
الطفل الآن يذهب الى مستشفى الطب النفسي للعلاج من الآثار السلبية التي أصابته نتيجة الضرب والقسوة واهانته والآلام التي تأتي في رأس الطفل.
أرسلت الطفل ليتعلم في المدرسة القدوة والمعرفة والأخلاق الحميدة لا ليصبح انساناً معوقاً يكون على الاقل عالة على أهله بالأخص أو المجتمع.
