بدر العيسى: وسائل أكثر تطوراً ولكن سنضيق الخناق على الغشاشين
اختبارات الثانوية ... حرب مع الغش بالتكنولوجيا
العيسى يستفسر من إحدى الطالبات عن مستوى الاسئلة
... وفي ساحة إحدى المدارس
الوزير والخالدي يتابعان أحد الطلاب أثناء تأدية امتحانه (تصوير موسى عياش)
أحد فصول الطالبات
• إحالة من أمضى 34 عاماً في الوظائف الإشرافية للتقاعد مطلع يوليو
• المنحة الأميركية لتدريس الإنكليزية لطلبة المتوسط في المدارس الحكومية
• الخالدي: 10956 طالباً وطالبة تقدموا لاختبارات الثانوية
• المنحة الأميركية لتدريس الإنكليزية لطلبة المتوسط في المدارس الحكومية
• الخالدي: 10956 طالباً وطالبة تقدموا لاختبارات الثانوية
«كلما داويت جرحاً سال جرح»... بهذا المعنى وصف وزير التربية وزير التعليم العالي الدكتور بدر العيسى اختبارات الثانوية العامة مؤكداً «أن الوزارة في حرب مع التكنولوجيا، فكلما وجدنا آلية لمكافحة الغش ظهرت لنا وسائل أخرى حديثة، ولكن رغم ذلك الحلول لدينا كثيرة، وسنقوم بتضييق الخناق على الطلبة الغشاشين».
ومن مدارس العاصمة التي اختارها أمس محطة لانطلاقة جولته الأولى على لجان اختبارات منتصف العام الدراسي 2015 /2016، أكد العيسى في تصريح للصحافيين، أن «الامتحانات تبدو سلسة ولا يوجد تذمر من الطلاب والطالبات، لا سيما وأن هناك أسئلة ألغيت من المنهج وهذا يريح الطلاب بشكل أفضل وان شاء الله تكون النتائج جيدة».
وفيما أشاد بهمم الادارات المدرسية في تهيئة الأجواء للطلبة، كشف عن وجود «لجان متخصصة لبحث جميع المشكلات الخاصة بإعداد الأسئلة، سواء في الكنترول المركزي للوزارة، أو في اللجان نفسها».
ومن الاختبارات إلى الشؤون التربوية الأخرى، أكد العيسى «استمرار الوزارة بتنفيذ ملف التقاعد الإجباري، وفق خطة مدروسة وجدول زمني لا يؤثر على استقرار المنظومة التعليمية»، كاشفاً عن «دفعة أخرى سوف تحال إلى التقاعد في شهر يوليو المقبل، حيث سيحال من أمضى 34 عاماً في الوظيفة الإشرافية إلى التقاعد».
وتطرق العيسى إلى المنحة المقدمة من السفارة الأميركية لتدريس طلبة المرحلة المتوسطة اللغة الإنكليزية، مبيناً أنها «تشمل جميع طلبة المدارس الحكومية على اختلاف جنسياتهم»، فيما كشف عن «خطة لتطوير وثائق المراحل التعليمية كافة من الابتدائية إلى الثانوية، وفقاً للنظام التعليمي الحديث، الذي تعمل الوزارة على تطويره، وفق برنامج زمني محدد ومنظومة متكاملة»، مشيراً إلى أن «الوزارة تعمل على تنوع مسارات التعليم، ولكن تحتاج وقتاً أكثر، ولكن في النهاية لابد من تطبيق هذا النوع من التعليم».
من جانبها قالت مديرة منطقة العاصمة التعليمية بدرية الخالدي، ان 10956 ألف طالب وطالبة تقدموا لامتحانات منتصف العام الدراسي في جميع المدارس الثانوية بمنطقة العاصمة، مؤكدة «انطلاق الاختبارات بالآلية المعتادة، وهي تسليم الاختبارات للمدارس والتوجيه موجود للرد على الاستفسارات، وفي حال وجود أسئلة محذوفة نقوم بإبلاغ المدارس بها، ولكن لا توجد».
ومن مدارس العاصمة التي اختارها أمس محطة لانطلاقة جولته الأولى على لجان اختبارات منتصف العام الدراسي 2015 /2016، أكد العيسى في تصريح للصحافيين، أن «الامتحانات تبدو سلسة ولا يوجد تذمر من الطلاب والطالبات، لا سيما وأن هناك أسئلة ألغيت من المنهج وهذا يريح الطلاب بشكل أفضل وان شاء الله تكون النتائج جيدة».
وفيما أشاد بهمم الادارات المدرسية في تهيئة الأجواء للطلبة، كشف عن وجود «لجان متخصصة لبحث جميع المشكلات الخاصة بإعداد الأسئلة، سواء في الكنترول المركزي للوزارة، أو في اللجان نفسها».
ومن الاختبارات إلى الشؤون التربوية الأخرى، أكد العيسى «استمرار الوزارة بتنفيذ ملف التقاعد الإجباري، وفق خطة مدروسة وجدول زمني لا يؤثر على استقرار المنظومة التعليمية»، كاشفاً عن «دفعة أخرى سوف تحال إلى التقاعد في شهر يوليو المقبل، حيث سيحال من أمضى 34 عاماً في الوظيفة الإشرافية إلى التقاعد».
وتطرق العيسى إلى المنحة المقدمة من السفارة الأميركية لتدريس طلبة المرحلة المتوسطة اللغة الإنكليزية، مبيناً أنها «تشمل جميع طلبة المدارس الحكومية على اختلاف جنسياتهم»، فيما كشف عن «خطة لتطوير وثائق المراحل التعليمية كافة من الابتدائية إلى الثانوية، وفقاً للنظام التعليمي الحديث، الذي تعمل الوزارة على تطويره، وفق برنامج زمني محدد ومنظومة متكاملة»، مشيراً إلى أن «الوزارة تعمل على تنوع مسارات التعليم، ولكن تحتاج وقتاً أكثر، ولكن في النهاية لابد من تطبيق هذا النوع من التعليم».
من جانبها قالت مديرة منطقة العاصمة التعليمية بدرية الخالدي، ان 10956 ألف طالب وطالبة تقدموا لامتحانات منتصف العام الدراسي في جميع المدارس الثانوية بمنطقة العاصمة، مؤكدة «انطلاق الاختبارات بالآلية المعتادة، وهي تسليم الاختبارات للمدارس والتوجيه موجود للرد على الاستفسارات، وفي حال وجود أسئلة محذوفة نقوم بإبلاغ المدارس بها، ولكن لا توجد».
