مبادرة مشتركة تمكنهم من تطوير حلول رقمية مبتكرة للقطاع المصرفي
«وياي» و«AUM» يطلقان تحدّي ابتكار طلابي مع «Plug and Play»
- محمد العثمان: نؤمن أن الابتكار الحقيقي يبدأ بالاستماع للشباب وإشراكهم بتصميم مستقبل الخدمات
- طارق العثمان:«AUM» ملتزمة بتمكين الطلبة من تطوير مهاراتهم الابتكارية والمهنية
اختتم كلٌّ من بنك وياي الرقمي وجامعة الشرق الأوسط الأمريكية تحدي الابتكار الطلابي الذي هَدَفَ إلى تمكين طلبة «AUM»من تطوير أفكار رقمية مبتكرة وتحويلها إلى حلول عملية تخدم تطبيق «وياي»، بالتعاون مع «Plug and Play» العالمية.
وأُقيم التحدي في مركز «AUM» الثقافي بحضور الرئيس التنفيذي للخدمات المصرفية الشخصية والرقمية لمجموعة بنك الكويت الوطني محمد العثمان، ورئيس مجلس إدارة شركة هيومن سوفت القابضة طارق العثمان إلى جانب قيادات من «الوطني» وبنك وياي، وقيادات وموظفين من «AUM»، إضافةً إلى أهالي الطلبة.
وجاء هذا التحدّي ثمرة شراكة إستراتيجية تهدف إلى تمكين الطلبة من تطوير حلول رقمية مبتكرة قابلة للتطبيق العملي، وتعزز من جاهزية الشباب الكويتي لسوق العمل في مجالات الابتكار والتقنيات المالية.
وتعد «Plug and Play» منصة ابتكار عالمية ومسرّعة للشركات الناشئة، بحيث تعمل على ربطهم بالمؤسسات الكبرى، والمستثمرين، والجامعات، والجهات الحكومية، بهدف دعم الابتكار وتطوير التقنيات والحلول الجديدة. وشكّلت مشاركة المنصة نوعية للتحدّي، من خلال توفير إطار ابتكار عالمي، وربط الأفكار الطلابية بأفضل الممارسات المعتمدة في برامج الابتكار المؤسسي، بما يضمن جودة المخرجات وقابليتها للتطوير مستقبلاً.
وبهذه المناسبة، قال العثمان: «فخور بتواجدي في جامعة الشرق الأوسط الأمريكية التي تُعد نموذجاً مرجعياً للتعليم العالي في الكويت، ونفخر بإقامة تحدي الابتكار بالشراكة معها ومع (Plug and Play) العالمية. فنحن في (وياي) نؤمن بأن الابتكار الحقيقي يبدأ من الاستماع إلى الشباب وإشراكهم في تصميم مستقبل الخدمات المصرفية. هذا التحدّي لم يكن مجرد مسابقة، بل منصة حقيقية لتحويل أفكار الطلبة إلى حلول رقمية واقعية، تعكس رؤيتنا كبنك رقمي قريب من تطلعات الجيل القادم».
من جانبه، صرّح العثمان: «نفخر بشراكتنا مع (وياي) و(Plug and Play) في هذا التحدّي الذي أتاح لطلبتنا تجربة تعليمية عملية تحاكي بيئة العمل الحقيقية. وهذه المبادرات تجسّد التزام (AUM) بربط التعليم الأكاديمي بالتطبيق العملي، وتمكين الطلبة من تطوير مهاراتهم الابتكارية والمهنية».
وألقى مدير منصة «Plug and Play» في الإمارات ديلين بالادينو، كلمة شكر فيها جامعة الشرق الأوسط الأمريكية على استضافتها ودورها في إنجاح المبادرة، كما ثمّن تعاون «وياي» واختيار «Plug and Play» كشريك أساسي في التحدي. وأشاد بمستوى الطلبة الذين طوّروا حلولاً قائمة على الذكاء الاصطناعي، ونجحوا خلال يومين في طرح أكثر من 250 فكرة قابلة للتنفيذ. فطلبة «AUM» يتمتعون بمهارات تفكير نقدي عالية، وظهر ذلك بوضوح خلال عروض التقديم».
وأُقيم التحدّي بمشاركة أكثر من 60 طالباً وطالبة من «AUM» من مختلف التخصصات، وعملوا ضمن فرق متعددة المهارات على معالجة 5 تحديات رقمية مستوحاة من تجربة المستخدم في الخدمات المصرفية الرقمية.
وامتد التحدّي 3 أيام، تخللتها ورش عمل مكثفة وجلسات تفاعلية في التفكير التصميمي، وتوليد الأفكار، وبناء النماذج الأولية، واختبار الحلول، بإشراف خبراء من «وياي» ومنصة «Plug and Play».
وفي اليوم الختامي، قدّمت الفرق عروضها النهائية أمام لجنة تحكيم ضمّت ممثلين عن «وياي»، و«Plug and Play»، و«AUM»، حيث تم تقييم المشاريع بناءً على وضوح الفكرة، وقابليتها للتطبيق، وارتباطها بالتحديات المطروحة، ليتم اختيار الفرق الثلاثة الفائزة.
وحصد «7 Team» المكوّن، من ريان النوري، ودانا العجمي، وأوراد القطان وعبدالرحمن حسين المركز الأول؛ وجاء «Team 9»المكوّن من يوسف النجم، وعمر حمدان، وعبدالرزاق الخميس ورؤى البج في المركز الثاني؛ فيما نال «Team 8» المكوّن من محمد معين، وعبدالله المري، وآية الشمري، وعلي جمك وأحمد بوعباس المركز الثالث، وسط أجواء احتفالية عكست حجم التفاعل والتميّز الذي أظهره المشاركون طوال أيام التحدي.
وبهذه المناسبة، قال الطالب عبدالرزاق الخميس: «استفدت كثيراً من تجربتي في هذا التحدي، حيث تعلّمت أساسيات استخدام الذكاء الاصطناعي، كما ساعدنا على العمل بروح الفريق الواحد والتعاون كـ «one group»، وأنصح جميع الطلبة، خصوصاً المستجدين، بالمشاركة في فعاليات الجامعة لما لها من دور كبير في تطوير الذات وتنمية المهارات».
وعبرّت الطالبة فاطمة مال الله عن رأيها بالتحدي قائلة: «كانت مشاركتي في هذا التحدي تجربة قيّمة، اكتسبت من خلالها معرفة جديدة في الذكاء الاصطناعي، وتعلمت أهمية العمل الجماعي والتنسيق بين أعضاء الفريق».
وعلّقت الطالبة ريان النوري: «المشاركة في هذا التحدي كانت فرصة حقيقية للتعلّم والتجربة، خصوصا في مجال الذكاء الاصطناعي، إلى جانب تعزيز مهارات التواصل والعمل ضمن فريق واحد. ومثل هذه الفعاليات تلعب دوراً مهماً في صقل شخصية الطالب أكاديمياً وعملياً».
وقالت الطالبة دانة العجمي: «أتاحت لنا هذه التجربة الخروج من الإطار الأكاديمي التقليدي، والتعرّف على أساليب جديدة في التفكير والعمل الجماعي، إضافة إلى تطوير مهاراتنا التقنية. أنصح الطلبة بالاستفادة من فعاليات الجامعة لما لها من أثر كبير في بناء الخبرة العملية».
التحدي يتيح مكاسب تعليمية ومهنية واعدة
إلى جانب الجوائز النقدية، أتاح التحدّي للمشاركين فرصاً تعليمية ومهنية قيّمة، شملت اكتساب خبرة عملية في الابتكار والتفكير التصميمي، بالإضافة إلى التفاعل المباشر مع خبراء في مجالات التصميم والتقنيات المالية.
ويؤكد هذا التحدّي التزام بنك وياي وجامعة «AUM» بدعم منظومة الابتكار في الكويت، وتعزيز الشراكة بين القطاعين المصرفي والأكاديمي، بما يسهم في إعداد جيل قادر على قيادة مستقبل الخدمات المالية الرقمية.
