مشاركة طلابية
«Virtual-tee»
أصبحت التكنولوجيا تسيطر على حياتنا بشكل كبير، فجميع الأشخاص يستخدمونها في حياتهم الشخصية والعملية، فهي وفرت لنا الكثير من المميزات، وحققت لنا المستحيل.
وفي الفترة الأخيرة دخلت التكنولوجيا مجال التعليم، وساهمت بشكل كبير في تطويره، وكانت من أهم العوامل التي ساعدت في تنشيط العملية التعليمية، والقضاء على شعور الملل، الذي كان يشعر به الطلاب بسبب وسائل التعلم التقليدية. ومن البرامج التي برزت في هذا المجال، برنامج «Virtual-tee».
أهداف البرنامج
• تنمية المهارات العقلية عند المتعلمين.
• إكساب المعلمات القدرة على معرفة الأساليب الحديثة للمتفوقين.
• الإدارة الصفية واثرها على الطالب.
• اختصار الزمن وتقليل الجهد للمعلم والمتعلم.
أهمية البرنامج
قالب تعليمي لتحقيق أفضل الطرق الممتعة والمثيرة، لخلق جو من التعلم المثمر والفعال، ولإضفاء فعالية أكبر للدرس، مما هو مرغوب في تحقيقه من الأهداف التعليمية، لرفع المستوى التحصيلي للطالبات.
كيفية الاستخدام ووقته
هو قميص (تي شيرت) «ذكية» يسمح لك حرفياً «رؤية» داخل جسم الإنسان، من خلال التصوير بالهاتف أو جهاز لوحي، بالاستعانة بتطبيق خاص يقرأ الرموز الموجودة في القميص، وضبط التصميم ثلاثي الأبعاد عليها بواسطة تقنية الواقع المعزز لتجربة أكثر واقعية، ويمكن استخدام نظارات الواقع الافتراضي، التي تمكنك من الانتقال في أنحاء مختلفة من الجسم، مثل الدورة الدموية والجهاز التنفسي والمسالك البولية ومعرفة بقية مكونات الجسم وكيفية عملها.
الإيجابيات
• جعل عملية التعلم سهلة وممتعة قدر الإمكان.
• سهولة استخدام البرنامج وطريقة تطبيقه.
• إيصال المعلومة للطلبة أكثر سهولة وسلاسة.
• توضيح الصورة بشكل تام لأعضاء جسم الإنسان.
السلبيات
• غياب عنصر المرونة: يعتبر الواقع الافتراضي محدوداً في بعض الأحيان، حيث يمكن أن يكون العالم الافتراضي مختلفاً عن العالم الحقيقي، ما يؤدي إلى غياب عنصر المرونة.
• إجهاد العين: يمكن أن يؤدي مشاهدة برامج الواقع الافتراضي بشكل متكرّر إلى إجهاد العين.
عمل الطالبة: خزنه شمالي
مقرر: مشروع التخرج في علوم ابتدائي
جامعة الكويت - كلية التربية
بإشراف الدكتور: عبدالله الهاشم
