فهاد: تطبيق نظام المباني الذكية في المدارس الجديدة
«التربية» تتسلم 9 مدارس في الوفرة... و4 قيد التنفيذ
- التنسيق مع «السكنية» لتسلم 6 مدارس في «غرب عبدالله المبارك»
- طرح مشروع المعهد الديني بالمنقف... وإعادة بناء مدرسة بالجهراء
أكدت وزارة التربية التنسيق مع المؤسسة العامة للرعاية السكنية لمتابعة وتسلم المدارس التي يتم الانتهاء منها، لا سيما في منطقة الوفرة والتي بلغ عددها 18 مدرسة، موضحة أنه تم تشغيل 5 مدارس عام 2021-2022، وتسلم 9 مدارس إلى جانب 4 قيد التنفيذ، مشيرة إلى أنه تم الانتهاء من توقيع عقد الحراسة بهذه المدارس.
وأوضح مدير إدارة المشاريع التابعة لقطاع المنشآت التربوية والتخطيط بالوزارة محمد فهاد العنزي أنه تم الإيعاز لجهات الاختصاص للتنسيق مع المؤسسة العامة للرعاية السكنية لتسلم 6 مدارس في منطقة غرب عبدالله المبارك من أصل 26 مدرسة.
وأردف فهاد قائلًا:«ان القطاع حالياً يتابع طرح مشروع المعهد الديني في منطقة المنقف، وجارٍ الآن عمل التصاميم اللازمة لترسية المشروع وتنفيذه، وتم تجهيز مستندات مدرسة المعتصم الابتدائية - بنين التابعة لمنطقة الجهراء التعليمية لترسية مناقصة أعمال الهدم وإعادة البناء».
وأفاد بأن «القطاع حريص على مواكبة أحدث التصاميم الهندسية التي تحاكي احتياجات المباني المدرسية بما يتوافق مع معايير الاستدامة، نظراً للتوجه العالمي نحو رقمنة التعليم واستخدام التكنولوجيا وخلق بيئة جاذبة لأبنائنا الطلبة»، مشيراً إلى التزام القطاع باشتراطات وزارة الكهرباء والماء بترشيد استخدام التيار الكهربائي واستخدام البرامج الذكية التي تساعد على إدارة المباني.
ولفت فهاد إلى أن القطاع يشرف على تنفيذ عدد من المشاريع، ومن بينها مدرستان في منطقة صباح الناصر للمرحلة المتوسطة بنين وبنات، وجار تجهيزهما وتشغيلهما، لتلبي احتياجات المنطقة حسب الكثافة الطلابية داخل المدارس، مبينا أنه تمت مراعاة اشتراطات وزارة الكهرباء والماء نحو ترشيد استهلاك الطاقة الكهربائية من خلال تطبيق نظام إدارة المباني الذكية لضمان ترشيد استهلاك الطاقة الكهربائية وسهولة التحكم بالمبنى، كما تمت مراعاة استخدام أنظمة الطاقة النظيفة المتجددة، وتم توفير نظام الطاقة الشمسية بالمدارس كمصدر إضافي لتغذية المدرسة مع الشبكة الكهربائية، وفي حالة عدم وجود أحمال بالمدارس (المدارس غير مستغلة)، فإن الطاقة المتولدة من نظام ( Solar energy) تغذي الشبكة الكهربائية وذلك طبقاً لاشتراطات ومواصفات وزارة الكهرباء والماء.
وأضاف فهاد أنه «تم اعتماد نظام التكييف التشيلر ليساعد في تنشيط استهلاك الطاقة الكهربائية والمحافظة على برودة المكان الذي يهيئ للطلبة البيئة المناسبة للتعليم، كما تم استخدام لوحات ( score board) في صالات التربية الرياضية بالمدارس لتوضح نتائج المباريات المقامة في الصالة وتفاصيل المباراة طبقاً لأحدث إصدارات الأجهزة الرياضية، ونسبة إنجاز تنفيذ مشروع مدارس صباح الناصر بلغ 25 في المئة من إجمالي العقد».
