بالتعاون مع الجمعية الكويتية لاختلافات التعلم ومشروع تكنوسوفت
«أكاديمية المعلوماتية» عقدت ورشة «دور أولياء الأمور في التعليم عن بعد»
أطلقت أكاديمية المعلوماتية في جائزة سمو الشيخ سالم العلي الصباح للمعلوماتية أولى برامجها التوعوية حيث عقدت يوم الثلاثاء الماضي ورشة تعليمية افتراضية بعنوان «دور أولياء الأمور في التعليم عن بعد» بالتعاون مع الجمعية الكويتية لاختلافات التعلم ومشروع تكنوسوفت، وقدم الورشة المدرب في الفريق الرئيسي لمشروع تكنوسوفت جراح محمد العتيبي.
وقال المهندس رئيس اللجنة المنظمة العليا للجائزة بسام جايد الشمري "إن هذه الورشة التي قدمت عن بعد، تعد باكورة النشاطات التوعوية في أكاديمية المعلوماتية، وتضاف إلى رصيدها الجيد مما قدمت من تدريب وتعليم لأبناء الكويت الغالية، وقد شارك في هذه الورشة المهمة أكثر من ( 350) ولي أمر كان لتفاعلهم المتميز عظيم الأثر في تحقيق الأهداف المرجوة منها، وذلك بتوعية أولياء الأمور بكيفية متابعة أبنائهم من خلال (تيمز) وكيفية التعامل مع التطبيقات التعليمية التي يتضمنها هذا البرنامج التقني المعتمد في وزارة التربية، إذ يمكن لولي الأمر الاطمئنان إلى أداء أولاده الواجبات التي تطلب من كل منهم، وكذلك متابعة درجاتهم وحضورهم وغيابهم".
وبدأت الورشة بكلمة موجزة قدمها منسق أكاديمية المعلوماتية رجب العلوش قال فيها: إن التعليم بوابة التقدم والتطوير؛ فبه تتوسع مدارك الأفراد، وتنمو مهاراتهم، وتكتشف مواهبهم. وفي ظل ذلك أطلقت جائزة سمو الشيخ سالم العلي الصباح للمعلوماتية أكاديمية المعلوماتية في عامها التاسع عشر لتعزيز مسارها التوعوي التعليمي. وهي مبادرة وطنية تهتم بالتعليم والتدريب التقني لتعزيز الصناعة الرقمية واقتصاد المعرفة بهدف تنمية مهارات الاتصال بين الإنسان والإنسان وبين الإنسان والآلة، وإذكاء روح الاستكشاف والابتكار لدى الجيل.
وأضاف: تأتي ورشتنا اليوم (دور أولياء الأمور في التعليم عن بعد) بالتعاون مع الجمعية الكويتية لاختلافات التعلم ومشروع تكنوسوفت مرتكزة على القناعة بأهمية التعاون مع قطاعات المجتمع المتعددة كلّ في مجال تخصصه، علاوة على أهمية التعليم عن بعد في هذه الظروف الاستثنائية التي نمر بها نحن والعالم، والدور الكبير الذي ينهض به أولياء الأمور في هذا النوع من التعليم الذي يتجه العالم إلى تطويره ليكون من أوسع القنوات التعليمية في العالم الافتراضي
ثم تحدثت المدير التنفيذي للجمعية الكويتية لاختلافات التعلم نورية العميري، حيث أشارت الى أهمية الورشة لتوضيح دور أولياء الأمور في التعلم عن بعد وتعرف كيفية متابعة أبنائهم يوميا.
وبعدها بدأ المدرب جراح العتيبي توضيح مفهوم التعلم عن بعد الذي يعني أن يكون المعلم في مكان والمتعلم في مكان آخر ويتم التواصل بينهما عبر العالم الافتراضي من خلال برنامج تيمز. وقال: هذا النوع من التعليم شعرنا بالحاجة إليه أيام الأمطار الغزيرة أو الغبار الكثير الذي يعيق حركة الإنسان، وقد تأكدت الحاجة إليه في الظروف الصحية المستجدة في الأشهر الأخيرة، وهذا التعليم يتطلب من أولياء الأمور تهيئة البيئة المناسبة للمتعلم من هدوء وإضاءة وجهاز حاسوب (كمبيوتر) أو جهاز لوحي (آيباد) أو جهاز هاتف ذكي (أيفون أو نحوه) مع تنزيل (تيمز) على الجهاز المختار.
ثم بين طريقة التعامل مع التطبيقات التقنية المتوافرة على (تيمز) من مثل تطبيق الواجبات. وتطبيق الدرجات والملفات، وبين كيفية تعامل ولي الأمر مع كل منها، وقدم حصة تطبيقية للصف الثاني عشر في مادة الجغرافيا بالتعليم عن بعد رسخت المعلومات التي ذكرها في الجانب النظري بطريقة حية.
وقد شهدت الورشة تفاعلا لافتا ومداخلات مثرية من قبل أولياء الأمور.
