أما آن أوان تغيير السلم التعليمي في المدارس؟

دق مصدر تربوي متخصص في قطاع المناهج، أجراس الإنذار في وزارة التربية، مطالباً بتغيير السلم التعليمي الحالي، المطبق منذ العام الدراسي 2005- 2006، ونقل طلبة الصف الخامس إلى المرحلة المتوسطة، وتنويع مسار طلبة المرحلة الثانوية، بين التعليم التقني والصناعي والرياضي والعلمي.وكشف المصدر المتخصص في هذا الشأن، عن وجود مقترح لتغيير السلم التعليمي الحالي، منذ العام الدراسي 2010- 2011، لكن وبسبب التغييرات الوزارية المتعاقبة، ظل المقترح حبيس الأدراج، ولم يرَ النور بعد، مشدداً في الوقت نفسه على ضرورة حسم مسارات تنويع التعليم التي ظلت رهن الدراسات لفترات طويلة، رغم نجاح التجربة في كثير من بلدان العالم. وأكد أهمية التغيير، حيث يكفي 12 عاماً على وجود طلبة الصف الخامس في المرحلة الابتدائية، رغم كثرة السلبيات الناتجة عن هذا التوجه، وأهمها كثرة مشاجرات التلاميذ، والحركة الزائدة لدى البعض منهم، وإثارة الضوضاء داخل الصف، ما يؤثر بشكل سلبي على الطلبة الآخرين، وعلى عطاء المعلمة. وقال إن كل ما وفرته الوزارة لتطبيق السلم التعليمي الجديد في العام المذكور، هو بناء فصول دراسية جديدة في مدارس المرحلة الابتدائية، لاستيعاب طلبة الصف الخامس، وتوفير التجهيزات التربوية اللازمة لهذا التطور الجديد، من مختبرات العلوم وأجهزة الحاسوب وغيرها، وتوفير معلمين قادرين على الأداء التربوي المنشود في ظل التطوير، وتوفير الكتب الدراسية والوسائل والتقنيات التربوية المطلوبة لتحقيق النجاح والفاعلية للسلم التعليمي الجديد، ولكن هناك كثير من السلبيات تفجرت في طريق الوزارة، بسبب هذا التوجه، خصوصاً في مدارس البنين ذات المعلمات.وأكد المصدر أن قرار تأنيث المرحلة الابتدائية وإن كان اضطرارياً لمعالجة مشكلة تكدس المعلمات الكويتيات، فهو قرار خلق الكثير من المشكلات التربوية الأخرى، مشدداً على ضرورة رفع الأمر إلى مجلس الوزراء، لاستصدار قرار جديد بسلم تعليمي مطور، يواكب تطلعات المرحلة المقبلة.