| كتب هاني شاكر |
/>نظمت رابطة معلمي العلوم الكويتية عرضا لنماذج من اختبارات Timss في المراحل التعليمة الثلاث، لشرح طريقة أسئلة Timss في مادتي العلوم والرياضيات، التي تعمل على تنمية المهارات في تحصيل العلوم والرياضيات لدى الطلاب في جميع مدارس الكويت.
/>وقال الموجه الفني العام للعلوم في وزارة التربية براك البراك في رابطة معلمي العلوم الكويتية أمس ان «اختبارات Timss هي دراسة عالمية تتركز على تقييم تحصيل الطلاب في العلوم والرياضيات في الصفوف الرابعة والخامسة، بهدف قياس التحصيل العلمي في مادتي العلوم والرياضيات، وإكساب الطلاب المهارات الرياضية والعلمية التي تعتمد على أسلوب التحليل والتفكير».
/>ومن جانبها، قالت موجهة العلوم في منطقة حولي التعليمية نوال المسعود ان «اختبارات Timss تقام كل أربع سنوات على مستوى العالم»، مشيرة أن الهدف من اختبارات Timss للطلاب هو معرفة تحصيلهم العلمي خلال الأعوام الماضية، حيث ان اخر الاختبارات كانت قد أقيمت في عام 2007.
/>ولفتت المسعود الى أن الاختبارات تشارك فيها كل مدارس مناطق الكويت، حيث تسعى وزارة التربية دائما إلى بذل كل ما هو مفيد ويخدم العملية التعليمية، ويزيد من قدرة الطلاب على التحصيل العلمي في مراحل التعليم المختلفة، لان أبناء اليوم هم مستقبل الغد القادرون على تحمل المسؤولية ورفع اسم الكويت عاليا في مصاف الدول المتقدمة.
/>ومن جانبها، ذكرت مشرفة المختبرات في منطقة حولي التعليمية، سعاد دشتي مميزات اختبارات Timss، ومنها إعطاء جميع الدول فرصة لقياس التحصيل العلمي لمادتي العلوم والرياضيات، ومقارنة المستوى التحصيلي للعلوم على مستوى الدول الأخرى، ودراسة الفرق بين أنظمة التعليم الوطنية للمساعدة في تحسين تعليم وتعلم العلوم والرياضيات، وتدريب الطلاب على تطبيق جميع المفاهيم الرياضية.
/>وأضافت أن «من مميزات اختبارات Timss كذلك تدريب المعلم على صياغة الأسئلة الموضوعية التي تتمحور حول المعلومة من أجل الوصول إلى الحل الصحيح، وإكساب الطلاب المهارات الرياضية التي تعتمد على أسلوب التفكير والتحليل، وإعادة النظر في مناهج العلوم والرياضيات بما يتوافق مع مناهج الدول الأخرى، والاهتمام بطرق التقويم والتركيز، وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى المتعلمين».
/>