«GUST» تطلق مركزاً للتعليم والتعلّم والأبحاث

دشنت جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا (GUST) مركز التعليم والتعلم والأبحاث (CTLR)، بالتعاون مع مؤسسة الكويت للتقدم العلمي وأكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين في الأردن، والذي يهدف إلى تدريب المعلمين في مجال الرياضيات والعلوم والتكنولوجيا.

وحضر حفل الافتتاح الذي أقيم صباح أمس في الجامعة الأمين العام المساعد للشؤون الاكاديمية والطلابية في مجلس الجامعات الخاصة الدكتورة نبال بورسلي، والوكيل المساعد في وزارة الدولة لشؤون الشباب مشعل السبيعي، ومدير إدارة الثقافة العلمية بمؤسسة الكويت للتقدم العلمي الدكتور سلام العبلاني، ومدير المركز الوطني للتطوير والتعليم الدكتور صبيح المخيزيم، ورئيس جامعة الخليج الدكتور دونالد بيتس، بالإضافة إلى إداريين من المدارس الحكومية والخاصة، ومديرين ومعلمين، ومشرفين من وزارة التربية.

وخلال كلمة له، قال الدكتور دونالد بيتس «إنه ومن خلال إطلاق مركز التعليم والتعلم والأبحاث فإننا نواصل الارتقاء كجامعة رائدة على صعيد المجتمع والمؤسسات الأكاديمية، وبفضل تضافر الجهود لتقديم ما هو أفضل لمجتمعنا وتكريس الروابط، سواء داخل الكويت أو خارجها، نحن قادرون على تعزيز وتطوير برامجنا وجامعتنا، كما نفخر كثيراً بالعمل مع مؤسسات مرموقة كمؤسسة الكويت للتقدم العلمي وأكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين».

من جهتها، أشارت مديرة المركز فلورنتينا حليمي، أن المركز يهتم بطرح فلسفة تعليمية تركز على تقديم التدريب بطرق تكنولوجية حديثة، للأساتذة الذين سيكون لديهم الفرصة للتواصل مع بعضهم البعض لتحسين العملية التعليمية.

من جانبه، قال مدير إدارة الثقافة العلمية بمؤسسة الكويت للتقدم العلمي الدكتور سلام العبلاني، إن المؤسسة لا تألو جهداً في دعم مثل هذه المبادرات التي تهتم بتعزيز الحركة الثقافية والعلمية والبحثية، لافتاً إلى أن المؤسسة تنظر إلى المعلمين الشغوفين وتهتم بتطوير مستواهم العلمي. وشدّد العبلاني على أهمية أن يكون هناك دور من قبل كلية التربية في جامعة الكويت في تأهيل المعلمين وتطوير مستواهم، لافتاً إلى أن المؤسسة تحرص على تطوير تطبيقات برمجية ومواقع إلكترونية تهدف إلى تطوير مستوى المعلمين.

وبيّن أن المؤسسة جددت تعاونها مع جامعة بيركلي مؤخراً، بالتعاون مع جامعة الكويت حيث يهدف هذا التعاون إلى تدريب المدرسين وتطوير قدراتهم.

من جهتها، قالت مديرة برنامج اللغة الإنكليزية في جامعة الخليج كاثي دانيالز «نطمح من خلال المركز إلى تحقيق تغيير فعلي في عملية التدريس لدى الأساتذة، ولكي نحقق هذا التغيير نحتاج إلى وقت كاف حتى نبلغ المراد»، مبينة أن «المركز يهدف إلى تزويد المعلم بمهارات عالية تمكنه من تطبيقها خلال تدريسه لطلبته وليس مجرد تنظير فقط».

وشدّدت الأمين العام المساعد للشؤون الاكاديمية والطلابية في مجلس الجامعات الخاصة الدكتورة نبال بورسلي، على أهمية وجود البيئة التعليمية المناسبة لتطوير التعليم، مشيرة إلى أن المجلس «يدعم الخدمة المجتمعية التي تقدمها الجامعات كالمبادرة في تقديم مثل هذه المراكز».

وأوضحت بورسلي أن الأمانة العامة لمجلس الجامعات الخاصة تدعم طرح برامج التربية في الجامعات الخاصة حيث يوجد حالياً برنامج اللغة الإنكليزية في جامعتين من الجامعات الخاصة، مبينة أن الأمانة تطمح لأن يكون هناك برامج تربية أكثر وأكبر مع حرصها على أن تكون معتمدة وذات جودة عالية لضمان جودة المخرجات.

ورشات عمل مباشرة ثنائية اللغة

شارك الحضور في ورشات عمل مباشرة ثنائية اللغة في الرياضيات أعدتَّها أكاديمية الملكة رانيا في إطار موضوعات حساب التفاضل والتكامل، حيث قدم الدكتور مؤيد الشياب ورشة عمل تتناول معدل التغير والاقترانات، وفي الهندسة قدم كمال لحلوح ورشة عمل حول المجسم الأفلاطوني.

هذا وأتيحت أمام المدعوين فرصة حضور ورشات عمل متخصصة بالعلوم تركز على التعلم القائم على حلّ المشاكل، كما قدمت ورشات عمل متخصصة بالتكنولوجيا قدمها الدكتور محمد ياسين من جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا، والدكتور نوف العوضي من واشنطن دي سي.