4 فرص في اليوم الدراسي لـ«الابتدائية»

لتلافي شكاوى المشاجرات الطلابية والتحرش، أعلنت الوكيلة المساعدة للتعليم العام في وزاررة التربية فاطمة الكندري عن مقترح لتخصيص 4 فرص في المدارس الابتدائية، وهو مقترح مقدم من مراقبة التعليم الابتدائي في منطقة حولي التعليمية في شأن تقسيم الفرص بواقع اثنتين للصفوف من الأول إلى الثالث واثنتين للصفين الرابع والخامس.

وبينت الكندري، في تصريح للصحافيين عقب اجتماعها الأول أمس بمديري المناطق التعليمية الجدد، أن المقترح يهدف إلى تلافي كثير من السلبيات القائمة وأهمها منع وقوع المشاجرات بين الطلبة وتلافي بعض المشكلات التي تحدث بينهم جراء تفاوت الأعمار.

وكشفت الكندري عن تعليمات جديدة صدرت إلى المناطق التعليمية لتطوير آلية العمل الإداري وأهمها سرعة الرد على إفادات قطاع التعليم العام في شأن أي موضوع سواء معاملات المراجعين أو الشؤون التربوية الأخرى. وشددت على ضرورة فتح الأبواب للمراجعين واستقبالهم برحابة صدر والسعي إلى حل مشكلاتهم وتبسيط إجراءاتهم دون تعقيد وبعيداً عن البيروقراطية المملة داعية إلى إبراز الجانب المشرق في المناطق التعليمية من خلال تفعيل أقسام العلاقات العامة الموجودة فيها.

وفيما دعت إلى سرعة تسكين قسم العلاقات العامة في منطقة الأحمدي التعليمية لفتت إلى توجيه كتاب إلى الوكيل المساعد للشؤون المالية يوسف النجار لتقنين المخصصات المالية للأقسام العلمية في المدارس مؤكدة أن الميزانية الجديدة تختلف من مادة إلى مادة ومن مرحلة إلى أخرى ولكن ستكون إن شاء الله كافية وتفي بالغرض.

وأشارت إلى مناقشة متابعة أعمال إدارات الشؤون الهندسية في المناطق ومعالجة أي أمر طارئ قد يحدث سواء في أمور التكييف أو الصيانة أو أي مشكلات أخرى، مشددة على ضرورة تفعيل دور فرق التدخل السريع في المدارس وتوزيع الأدوار بين المسؤولين في المنطقة، كاشفة في الوقت نفسه عن بدء تسكين مناصب التوجيه العام فور عودة الوكيل الأثري من مهمته الرسمية ومن ثم تسكين بقية الشواغر الوظيفية الأخرى.

من جانبها، وصفت مراقبة التعليم الابتدائي في منطقة حولي التعليمية ليلى الشريف لـ«الراي» المقترح بـ«العجيب» حيث طبق بشكل تجريبي في جميع المدارس الابتدائية بمنطقة حولي وكانت إيجابياته لا تعد ولا تحصى أهمها أنه ساهم بشكل كبير في القضاء على ضغط الشكاوى على الإدارات المدرسية من قبل الأمهات وبعض أولياء الأمور إزاء كثرة المشاجرات الطلابية وتحرش طلبة الصف الخامس بزملائهم الصغار.

وقالت الشريف إن الطلبة الصغار في بعض المدارس كان من الصعب عليهم حتى الشراء من المقصف بسبب كثرة المشاجرات مشيرة إلى وجود بعض السلبيات البسيطة فور تطبيق المقترح ولكن انتهت الآن إلى الزوال أهمها عدم تقبل بعض المعلمات فترتي المناوبة في الفرص بادئ الأمر ولكن الآن الجميع تفهم الوضع لا سيما بعد تحقيق الإيجابيات.

وكشفت الشريف عن مشروع باستغلال الوقت في المدارس الابتدائية بعد تقليل الحصص الدراسية من 7 إلى 6 حصص، مؤكدة أن المشروع سوف ترفعه قريباً إلى الوكيلة المساعدة للتعليم العام فاطمة الكندري متضمناً آلية استثمار تلك الدقائق بما يحقق الفائدة القصوى للطلاب والطالبات في هذه المرحلة.