الحربي: مؤشرات إيجابية بعد تخفيف كمّ المواد والتركيز على المهارات
«التربية»: خطة لتطوير العملية التعليمية ... تعديل المناهج أحد أركانها
1 يناير 1970
11:37 ص
كونا- قال وكيل وزارة التربية بالانابة الدكتور سعود الحربي ان هناك خطة جديدة تعمل الوزارة عليها الآن تخص المرحلة المتوسطة من خلال طرح رؤية جديدة لتطوير عملية التعليم في الكويت، بحيث يكون تطوير المناهج احد عوامل تطوير العملية التربوية بشكل عام.
وقال الحربي في تصريح أمس، إن خطة تطوير التعليم التي اقرها مجلس الوزراء أخيراً بحضور ممثل عن البنك الدولي «كان إقرار المجلس لها رسالة نعتز بها ومسؤولية نتحملها»، لافتا الى انها تشتمل على تطوير المناهج ككل وايضا دور المعلم والمتعلم وتطوير البنية المعرفية لديهم وتعزيز القيم الانسانية والتأكيد على مبادئ حقوق الانسان ونبذ التطرف والارهاب.
وأضاف ان الكويت والخليج أمام تحديات كبيرة لمكافحة جميع مظاهر التطرف والغلو والارهاب، لذا كان من المهم الاتفاق على توحيد المناهج من خلال الاتفاق على السياسات العامة وترك المضامين للخبرات التربوية، مشيرا إلى أنه «استشعارا من دول الخليج بخطورة الموقف والتحديات التي تواجهه كان لابد ان تكون هناك جهود متكاملة لمجابهة الفكر المتطرف لذا كانت فكرة توحيد المناهج خاصة ان قيمنا واحدة».
وتابع «انسجاما مع الفكر التربوي السائد في منطقة الخليج فنحن ننطلق من مرجعية ثقافية وفلسفية واحدة لذا كان لزاما عليها في ظل الظروف التي نعيشها ان نتعاون من أجل ايجاد فكر بعيد عن الغلو والتطرف لذا كانت فكرة توحيد المناهج وتنقيحها من الأفكار المتطرفة ان وجدت».
وقال «نحن نستشعر الخطورة على الأمن الوطني والضرر الذي يلحق ببنية المجتمعات لذا كان لزاما ان يكون هناك اتجاه خليجي نحو تطوير المنظومة التعليمية بما فيها المناهج الدراسية». ولفت الى ان هناك تنسيقا كبيرا في ما بين دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية في ما يخص هذا الشأن اضافة الى ما يقوم به مكتب التربية العربي من جهود حثيثة خاصة الاستراتيجية الحديثة التي وضعها وجار تنفيذها من قبل دول الخليج.
واشار الى ان للكويت تجارب سابقة منذ مطلع الثمانينيات حيث كانت هناك قواسم مشتركة في بعض المواد الدراسية الا ان الجهود تتضاعف الآن في ظل التحديدات التي تتزايد يوما بعد يوم واصبح الخطر واحدا و«يجب ان نكون يدا واحدة لمواجهة هذا الخطر». وعلى صعيد تطوير المناهج أشار الى ان الوزارة بدأت بتطوير المناهج من الصف الأول الابتدائي وان المؤشرات ايجابية خاصة بعد تخفيف المواد من حيث الكم والتركيز على المهارات الأساسية،لافتا الى انه في العام المقبل سيتم استكمال منظومة التطوير لتشمل الصفين الثاني والسادس المتوسط.