«اختبارات الدور الثاني للمنتظمين في الدراسة ستكون عن الفترتين الثالثة والرابعة فقط»

العيسى لـ «الراي»: رواتب المعلمين الأعلى في العالم ... فلماذا التذمر من 5 دقائق إضافية في «الابتدائي»؟

1 يناير 1970 05:47 ص
• تفاوت التوقيت المدرسي في المراحل التعليمية الثلاث للمساهمة في حل المشكلة المرورية
استغرب وزير التربية وزير التعليم العالي الدكتور بدر العيسى التذمر من إضافة خمس دقائق للحصة الدراسية في المرحلة الابتدائية، خاصة أن رواتب المعلمين في الكويت تعتبر الأعلى في العالم، وكشف عن اعتماد آلية اختبارات الدور الثاني للطلبة المنتظمين في الدراسة من بداية العام الدراسي، حيث ستكون في موضوعات ومنهج الفترتين الدراسيتين الثالثة والرابعة فقط.

وقال العيسى لـ «الراي» إن «الطلبة المستجدين، سواء خلال الفترة الدراسية الثالثة أو الرابعة أو المتغيبين عن الفترة الدراسية الثانية سيكون اختبارهم في الدور الثاني شاملاً للمنهج كله»، موضحاً أن القرار يشمل جميع المراحل الدراسية.

وكشف العيسى أن العمل بهذا التوجه سيكون اعتباراً من العام الدراسي الحالي «وقد جاء بعد الاطلاع على الوثائق الأساسية للمراحل التعليمية الثلاث، وتوصيات فرق العمل التربوية المعنية بتطوير المراحل التعليمية، والاتفاقات التي خلص إليها مجلس مديري عموم المناطق التعليمية».

وتطرق العيسى إلى وثيقة المرحلة الابتدائية قائلاً «لم أعتمدها بعد وسأناقشها مع الوكيل الجديد الدكتور هيثم الأثري»، لافتاً الى أنه تمت إطالة زمن الحصة الدراسية 5 دقائق في هذه المرحلة بعد تضمين مواد الحاسوب والاجتماعيات ضمن المقررات الأخرى.

ووصف العيسى رواتب المعلمين في الكويت بأنها الأعلى عالمياً «ويجب ألا يكون هناك أي تذمر من إضافة 5 دقائق للحصة الدراسية، خصوصاً وأن الكويت تعتبر الأقل في زمن الحصص سواء في الخليج أو في أوروبا»، كاشفاً في الوقت نفسه عن وجود دراسة لمعدل نصاب الحصص الدراسية المقررة للهيئات التعليمية في المواد الدراسية كافة.

وعن إمكانية إطالة زمن الحصص في المرحلتين المتوسطة والثانوية، قال العيسى «إن ذلك يعتمد على توصيات فرق العمل واللجان المشكلة لدراسة الوثائق التعليمية، غير أنه سيكون هناك تفاوت في توقيت الدوام المدرسي في المراحل التعليمية الثلاث، وذلك للمساهمة في معالجة المشكلة المرورية والتخفيف عن أولياء الأمور الذين يقومون بتوصيل أبنائهم»، مؤكداً في الوقت نفسه عدم اعتماد الهيكل الجديد للإدارات المدرسية بعد حتى تتم مناقشته بشكل مستفيض مع الوكيل الأثري والمستشارين والإدارة المعنية.