«التربية»: إعادة التدقيق في الحاجة التقديرية للفصول من المعلمين

حدد الوكيل المساعد للتعليم العام في وزارة التربية الدكتور خالد الرشيد 15 بنداً لتوفير حاجات المدارس من الكوادر التعليمية للعام الدراسي المقبل 2014/ 2015، أهمها إعادة التدقيق على حساب الفصول التقديرية من المعلمين والاطمئنان على حسن الترشيد تحت إشراف أقسام التخطيط والمعلومات ومراقبي المراحل التعليمية في كل منطقة.

وشدد الرشيد في كتابه إلى مديري المناطق التعليمية ضمن إطار استعدادات الوزارة لتنظيم بداية العام الدراسي الجديد وفي ضوء نتائج مناقشات وتوصيات مجلس الوكلاء وبناء على نتائج سلسلة لقاءات للمناطق التعليمية خلال الفترة ما بين 8 وحتى 11 يونيو، شدد على ضرورة اتخاذ إدارات الشؤون التعليمية داخل المناطق كافة الإجراءات اللازمة للتنسيق بين المراقبات التعليمية والتوجيه الفني لتحقيق التوازن الرأسي بين المراقبات والأفقي على مستوى مدارس المنطقة الواحدة من حيث توزيع الكوادر التعليمية وذلك من خلال تعميم لازم المدارس من الكوادر التعليمية على جميع المراقبات التعليمية للتعاون مع أقسام التخطيط والمعلومات ومتابعة المتغيرات في مكونات المشغول الفعلي أوّلا فأوّل وتنفيذ حركة الاستقالات وقرارات النقل الخارجي والندب أو النقل للوظائف الاشرافية وتحقيق رغبات النقل الداخلي بما يخدم سياسة تحقيق التوازن.

ودعا الرشيد الى استيعاب وتوزيع المنقولين خارجياً للمنطقة التعليمية وتوزيعهم على مدارس المنطقة بما يخدم التوازن واستيعاب وتوزيع التعيينات الجديدة للمنطقة التعليمية وتوزيعهم على مدارس المنطقة بما يخدم التوازن، اضافة الى الالتزام بمعايير العدالة والأولوية في عملية تسكين الكوادر التعليمية والاشرافية في مراكز العمل حسب تواريخ التعيين وأهمية متابعة تنفيذ قرارات النقل واتخاذ الاجراءات القانونية والادارية حيال القرارات التي يتأخر تنفيذها والالتزام التام بمتابعة أنصبة المعلمين الكاملة وتحقيق العدالة في تحمل الجداول الدراسية للكوادر التعليمية والاشرافية، وتحميل الادارات المدرسية والتوجيه الفني مسؤولية عدالة توزيع الأنصبة، بما فيها التعيينات الجديدة. كما شدد على ضرورة الالتزام التام بعدم الموافقة على طلبات التحويل للعمل الإداري إلا بعد موافقة الوزارة ممثلة في إدارة التنسيق وممارسة صلاحيات البت في طلبات التفرغات بكافة أشكالها والندب خارج الوزارة في ضوء حاجة المنطقة للتخصص. وإعادة توزيع الكوادر التعليمية في تخصص التربية البدنية بنات بين المدارس الابتدائية بنين ذات المعلمات ومدارس البنات بما يسمح بالاستفادة من الزيادات بالتعاون مع التواجيه الفنية (بنين / بنات) والتنسيق مع التوجيه الفني للدراسات العملية لإعادة النظر في أسلوب تنفيذ المنهج الدراسي وحساب اللازم بما يضمن الترشيد في حساب لازم الكوادر التعليمية، داعياً في الوقت نفسه الى الالتزام بالنشرة الصادرة رقم (1774) بتاريخ 24/ 6/ 2014 حول تسكين مخرجات كلية التربية حسب التخصص والالتزام بالنشرة رقم (770) في 22/ 11/ 2012 حول تسكين مخرجات كلية التربية الأساسية بنات في المرحلة المتوسطة وتفويض إدارة التنسيق في المتابعة الفنية لأداء المراقبات التعليمية والتوجيه الفني فيما يخص حركة توزيع وتسكين الكوادر التعليمية من خلال المراسلات الرسمية وعقد اللقاءات المباشرة مع المعنيين في المناطق التعليمية وتنظيم الزيارات الميدانية للمدارس، اضافة الى تعديل حساب لازم مدارس المرحلة الثانوية من معلمي الجيولوجيا، بحيث يتم تقدير اللازم على أساس خطة المادة الدراسية مقارنة بعدد الفصول فقط، وليس على أساس معلمين اثنين لكل مدرسة. وطالب الرشيد بأن تتولى المناطق التعليمية مسؤولية توفير اللازم من الكوادر التعليمية للمدارس التي تم تغيير هيئاتها التعليمية من إناث الى ذكور، على أن تتولى إدارة التنسيق توفير ما يلزمها من هيئات إشرافية، مؤكداً ان عوامل نجاح الإجراءات السابقة يقوم على مبدأ التعاون ومفهوم المسؤولية المشتركة، «معولين في ذلك على خبرتكم في إدارة هذا اللقاء، منوهين على أنه سوف يتم تشكيل لجنة متزامناً مع بداية العام الدراسي لتنظيم إجراءات المناطق التعليمية في هذا الشأن تسند إليها مهمة مراجعة جداول وأنصبة الكوادر التعليمية مع تقييم تقديرات المناطق للفصول واستخلاص المؤشرات التي ستوضع ضمن معايير تقييم إدارة المناطق التعليمية وأنه في حال وجود أي معوقات قد تواجهكم أثناء العمل، فنرجو عدم التردد في توجيه المختصين لمراجعة إدارة التنسيق ومتابعة التعليم العام لمناقشة أي تفاصيل تجدونها ضرورية لنجاح هذا الأمر».