اعتمد المركز الوطني لتطوير التعليم، دراسة «ميزة الوطنية»، وهي اختبارات لـ50 طالباً وطالبة من كل مدرسة في الصفين الخامس والتاسع، لقياس وتقييم النظام التربوي في دولة الكويت، حيث تنطلق الاختبارات التجريبية في ديسمبر الجاري، والأساسية في أبريل.
وبيّن المركز أن الدراسة تمت بالتعاون والتنسيق مع وزارة التربية، لإعداد مخرجات تعليمية واعية، قادرة على التميز والابتكار في شتى مجالات المجتمع.
وحدد المركز أهداف الدراسة في:
1. تقييم مستوى مخرجات النظام التعليمي، في نهاية المرحلتين (الإبتدائية والمتوسطة)، في مواد العلوم- الرياضيات- اللغة العربية- اللغة الإنكليزية.
2. الكشف عن نقاط القوة والضعف في النظام التعليمي، بهدف التحسين والتطوير.
3. قياس مستوى تحصيل المتعلمين، عن طريق اختبار تحصيلي لمعايير الأداء.
4. توفير قاعدة بيانات توضح مواطن الخلل، ومن ثم وضع خطط للتدخل والإصلاح.
5. إعداد مادة علمية تتوافق مع المستوى الذهني للمتعلمين.