آلية جديدة لتحويل الطلاب من «التعليم العام» الى «التربية الخاصة»
![تصغير](/theme_alraimedia/images/icon/reduceIcon.png)
![تكبير](/theme_alraimedia/images/icon/enlargeIcon.png)
اصدرت وكيلة وزارة التربية تماضر السديراوي قرارا بشأن تحديد آلية دراسة وتحويل الطلبة من ذوي الحالات الخاصة «ضعاف في القدرات العقلية» من مدارس التعليم العام إلى مدارس التربية الخاصة.
واشار القرار إلى ان تحويل الطالب يتم بكتاب معتمد من مدير عام المنطقة التعليمية التي يتبع لها الطالب، وان تتولى لجنة دراسة الحالة اصدار التوصية المناسبة ومخاطبة الوكيل المساعد للتعليم العام بالقرار لكي يصدر قرار النقل.
وأكد القرار انه على المنطقة التعليمية اخطار المدرسة المختصة لابلاغ ولي امر الطالب بقرار اللجنة بخطاب بعلم الوصول، وان تتولى ادارة مدارس التربية الخاصة متابعة انضمام الطلبة المنقولين اليها وانتظامهم في الدراسة، مشيرا إلى انه في حال تخلف الطالب عن الدراسة في المكان المحول اليه فانه سيتم اتخاذ كافة الاجراءات اللازمة وفقا لاحكام قانون التعليم الالزامي.
واشار القرار إلى ان تحويل الطالب يتم بكتاب معتمد من مدير عام المنطقة التعليمية التي يتبع لها الطالب، وان تتولى لجنة دراسة الحالة اصدار التوصية المناسبة ومخاطبة الوكيل المساعد للتعليم العام بالقرار لكي يصدر قرار النقل.
وأكد القرار انه على المنطقة التعليمية اخطار المدرسة المختصة لابلاغ ولي امر الطالب بقرار اللجنة بخطاب بعلم الوصول، وان تتولى ادارة مدارس التربية الخاصة متابعة انضمام الطلبة المنقولين اليها وانتظامهم في الدراسة، مشيرا إلى انه في حال تخلف الطالب عن الدراسة في المكان المحول اليه فانه سيتم اتخاذ كافة الاجراءات اللازمة وفقا لاحكام قانون التعليم الالزامي.