قطاع الإعلام والعلاقات العامة في مجلس الأمة نظّم ورشة تدريبية لأعضائه

«برلمان الطلبة» حدّد جدول أعماله

تصغير
تكبير
قاعة عبدالله السالم شهدت إجراء انتخابات المجلس الأعلى لطلبة الثانوية

أمل المطوع:

الغانم سيلتقي أعضاء مكتب برلمان الطالب للتنسيق قبل عقد الجلسة

لمياء السمحان:

الطلبة حريصون على المشاركة في الفعالية التي تقام للسنة الثانية على التوالي

فيصل الأستاذ:

كل محافظة لها 4 طلاب و4 طالبات يمثلون مدارس الكويت كافة
نظم قطاع الإعلام والعلاقات العامة في مجلس الأمة صباح اليوم ورشة تدريبية للطلبة أعضاء برلمان الطالب في مبنى النواب التابع لمجلس الأمة، حيث تم تحديد أربعة بنود لجدول أعمال جلسة برلمان الطالب بناء على المقترحات المقدمة من الطلبة الأعضاء كل في منطقته، تتعلق بتطوير المدرسة، وإعادة النظر في نظام توزيع الدرجات، وإلغاء نظام الفترتين، وإعادة النظر في نسب القبول في جامعة الكويت وامتحانات القدرات الجامعية، ومناقشة المناهج الدراسية وطرق التدريس.

وتعرف الطلبة خلال الورشة على مواد اللائحة الداخلية لمجلس الأمة وأحكام الدستور، وآليات المناقشة ونقاط النظام وغيرها من التفاصيل. ومن المقرر أن يلتقي رئيس مجلس الأمة مرزوق الغانم أعضاء مكتب المجلس الطلابي الذين تم ترشيحهم وانتخابهم في المدارس، للاتفاق على جدول الأعمال ومدة الحديث لكل عضو وموعد بداية الجلسة.

ثم قام الطلبة بإجراء انتخابات رئيس المجلس الأعلى لطلبة الثانوية العامة (بنين) ونائب الرئيس وامين السر ثم المقرر في قاعة عبد الله السالم، وسوف يتم تنظيم ورشة تأهيل للطلبة يومي 19 و 20 الجاري بوجود مستشارين قانونيين يبينون للطلبة أي ثغرات أو مخالفات لائحية أو دستورية في المداخلات، حتى يكون كل ما يطرح متوافقا مع الدستور والقانون.

وأوضحت مديرة إدارة الإعلام بمجلس الأمة أمل المطوع أن برلمان الطالب سيتكون من 48 عضوا وتم تحديد 4 بنود لمناقشتها خلال جلسة برلمان الطالب، مبينة أنه سيتم اختيار 12 عضوا من الطلبة لمناقشة كل بند من البنود.

وذكرت المطوع أنه سيتم عقد اجتماع لأعضاء مكتب برلمان الطالب مع رئيس مجلس الأمة مرزوق الغانم للتنسيق قبل عقد الجلسة، مشيرة الى ان جدول الاعمال سيسلم الى الطلبة لاحقا او يرسل الى بيوتهم بناء على عناوين السكن.

من جهته، قدم مدير الإدارة القانونية في الأمانة العامة لمجلس الأمة الدكتور عبدالله العنزي شرحا للطلبة ونبذة عامة عن مواد اللائحة الداخلية لمجلس الأمة وأحكام الدستور، وآليات المناقشة ونقاط النظام وغيرها من التفاصيل. وانتقل الطلبة من المسرح إلى قاعة عبدالله السالم لمعرفة أماكن جلوسهم، كما تم إجراء انتخابات المجلس الأعلى للطلبة «وهو شيء منفصل عن برلمان الطالب».

بدورها، أوضحت رئيسة قسم الوعي البرلماني لمياء السمحان ان الطلبة كانوا حريصين على المشاركة في الفعالية التي تقام للسنة الثانية على التوالي، والمشاركة في برلمان الطالب من أجل إيصال زملائهم الذين يعتبرون القواعد الانتخابية لهم داخل المدارس.

وبينت السمحان أن هناك تفاعلا من قبل مجلس الأمة مع ما يطرح خلال جلسة برلمان الطالب، مشيرة إلى أن القانونين اللذين تم طرحهما في الجلسة السابقة، وهما رعاية الموهوبين وقانون الجامعات، سيتم وضعهما ضمن جدول أولويات مجلس الأمة.

ثم قام الطلبة بإجراء انتخابات رئيس المجلس الأعلى لطلبة الثانوية العامة (بنين) ونائب الرئيس وامين السر ثم المقرر. وتم أيضا انتخاب رئيسة المجلس الأعلى لطالبات الثانوية العامة ونائب الرئيس وامين السر ثم المقرر. وبدا واضحا اكتساب الطلبة المشاركين في المجالس الطلابية السابقة مهارات العمل البرلماني فيما يتعلق بالتنسيق وتبادل الدعم في التصويت على المناصب. ولم تكن الانتخابات امرا عاديا بالنسبة للطلبة وشهدت حماسا وتفاعلا كبيرين انعكس على مشاعر الفائزين والخاسرين بالمناصب الرئاسية وقواعدهم الانتخابية داخل المجلس.

وعلى هامش المناسبة أعرب مسؤولو وزارة التربية المرافقون لوفد الطلبة عن استحسانهم للتجربة مشيرين إلى أن الشباب هم عماد الوطن وتأهيلهم سينعكس إيجابيا على التجربة الديموقراطية في الكويت.

وقالت موجهة الخدمة الاجتماعية شذى المري إن برلمان الطالب جاء على فترتين أولاهما دورة مصغرة للطلاب المشاركين في برلمان الطالب في 8 من شهر مايو المقبل والثانية إجراء انتخابات للمجلس الأعلى للطلبة. وأكدت أن جلسة الانتخابات شهدت ديموقراطية وتجاوبا من الطلبة والاستماع للرأي والرأي الآخر ومن ثم حسم الأمر بالتصويت. وعن إيجابيات برلمانات الطالب قالت المري إن الهدف الأساس هو الاستماع إلى القضايا التربوية التي تهم الطلبة، لافتة إلى أنه تم التعرف على بنود جلسة برلمان الطالب في شهر مايو.

وتقدم مدير إدارة الخدمات الاجتماعية والنفسية بوزارة التربية فيصل الأستاذ بالشكر إلى رئيس مجلس الأمة لإتاحة هذه الفرصة على إجراء هذه الانتخابات، لافتا إلى أنه تم تحقيق اليوم على مستوى الوزارة الصوت الطلابي الرسمي لطلبة المرحلة الثانوية بنين وبنات. وقال إن الهدف من هذا الصوت الذي يمثله 4 مراكز من رئيس ونائب رئيس وأمين السر والمقرر وممثلين رسميين لطلبة الكويت لطرح قضايا التعليم. وأشار إلى أن هذه المناصب تستطيع طرح القضايا التربوية سواء المناهج أو العلامات وغيرها، لافتا إلى أن هذه المناصب مدتها سنة وتنتهي في الدورة التشريعية المقبلة.

وعن آلية اختيار هذه المناصب قال الأستاذ إن كل محافظة لها 4 طلاب و4 طالبات وهم ممثلون لجميع مدارس الكويت ووصلوا إلى مستوى الكويت عن طريق الانتخاب. وأضاف أنه تم اختيار بنود جلسة برلمان الطالب عن طريق الطلاب أنفسهم، وطلبنا منهم اختيار الموضوعات التي سيتم عرضها في قاعة عبدالله السالم.

وأكد أنهم اختاروا قضايا تعديل المناهج ونسب القبول واختيارات القبول في جامعة الكويت وكيفية عمل المدرسة بيئة جاذبة، وتفعيل الأنشطة المدرسية المصاحبة للتعليم. ولفت إلى أن الفكرة الرائدة التي قام بها رئيس مجلس الأمة وهي إقامة برلمان الطالب ساهمت في تفعيل المجالس الطلابية داخل المرحلتين المتوسطة والمرحلة الثانوية، وأصبح هناك محاكاة للمجتمع.

ومن جانبه قال نائب رئيس المجلس الأعلى للطلاب إبراهيم السهو إن الطلبة اكتسبوا خبرات من خلال الدورة التدريبية على جلسة برلمان الطالب.

وحث السهو في تصريح بقية الطلبة على الدخول في تجربة برلمان الطالب لمعرفة بروتوكول وقواعد وأنظمة المجلس التي تساهم في إكساب الخبرة وروح التنافسية والديموقراطية للطلبة. ولفت إلى أن هناك بعض المشاكل كأزمة الفترتين في التربية، مشيرا إلى أن هناك بعض النجاحات التي تحققت في المشاكل الصغيرة إلا أن هناك مشاكل كبيرة ما زالت مثل قضايا الشهادات ونسب القبول في الكليات.

وقال النائب في مجلس الطلبة فارس الحويل إن هذه هي السنة الأولى له في برلمان الطالب، مؤكدا أنها فرصة طيبة من وزارة التربية ومن رئيس مجلس الأمة مرزوق الغانم بأن يجعل الطلاب يعبرون عن آرائهم وفق الأسس العلمية والتطور. ولفت الحويل في تصريح أن الشباب هم العمود الفقري لأي دولة و«إذا كنا نمثل 15 في المئة من الحاضر فإننا نمثل 100 في المئة من المستقبل».

وقال إن رئيس مجلس الأمة نظر إلى الطلاب والطالبات بنظرة ثاقبة، متمنيا أن تكون لدى وزارة التربية أسس سليمة واقعية للنظر في القضايا التربوية للطلبة. وأعرب عن أسفه أن بعض القضايا التي طرحت في الدورات السابقة لم ينظر فيها، ومن أولوياتها حق الطالب في الاطلاع على ورقة الاختبار.

من قاعة عبدالله السالم

جدول أعمال الجلسة

تم تحديد أربعة بنود لجدول أعمال جلسة برلمان الطالب بناء على المقترحات المقدمة من الطلبة الأعضاء، وهي:

? تطوير المدرسة، لتكون بيئة جاذبة من خلال توفير المناخ الملائم، وتخصيص حصص لممارسة الأنشطة الترفيهية والمواهب الطلابية، مع تفصيل دور الأنشطة المدرسية.

? إعادة النظر في نظام توزيع الدرجات، وإلغاء نظام الفترتين والعودة لنظام الأربع فترات.

? إعادة النظر في نسب القبول في جمعة الكويت وامتحانات القدرات الجامعية.

? مناقشة المناهج الدراسية وطرق تدريس وتنويع مواد الاختيار الحر.

الجلسة تبدأ 8 صباحاً

أوضحت رئيسة قسم الوعي البرلماني لمياء السمحان ان رئيس مجلس الأمة مرزوق الغانم استجاب إلى طلب مكتب مجلس الطلبة في المجلس السابق ببدء الجلسة عند الساعة الثامنة صباحا من أجل إتاحة متسع اكبر للطلبة في الحديث.

واضافت أنه سيكون هناك اجتماع تنسيقي، حيث سيلتقي الغانم أعضاء مكتب المجلس الطلابي الذين تم ترشيحهم وانتخابهم في المدارس، للاتفاق على جدول الأعمال ومدة الحديث لكل عضو وموعد بداية الجلسة.

تجربة تربوية جميلة

قال مدير إدارة الخدمات الاجتماعية والنفسية بوزارة التربية فيصل الأستاذ إن برلمان الطالب تجربة تربوية جميلة، لافتا إلى أنه تم إجراء الانتخابات للمجلس الأعلى للطلاب في مرحلته الثانوية بنين وبنات على مستوى المناطق التعليمية. وأكد في تصريح صحافي من أمام مجلس الأمة: ارتأينا أن تجري الانتخابات في قاعة عبدالله السالم لنعطي كثيرا من التفعيل وتأكيد الجو الديموقراطي سواء كان داخل أو خارج المدارس.

المجلس الأعلى للطلاب والطالبات

جرت انتخابات المجلس الأعلى لطلبة المرحلة الثانوية لكل من البنين والبنات، حيث فاز الطالب محمد النومس بمنصب رئيس المجلس الأعلى للطلاب، وابراهيم السهو بمنصب نائب الرئيس، وتركي العنزي بمنصب امين الس، وعمر حمود بمنصب المقرر. وفازت الطالبة فاطمة العصيمي بمنصب رئيسة المجلس الأعلى للطالبات، واستبرق العسكري بمنصب نائبة الرئيسة، وفاطمة العنزي بمنصب أمينة السر، وباسمة الرويشد بمنصب المقررة.
الأكثر قراءة
يومي
اسبوعي