«GUST» تربح تحدي الابتكار الوطني
من نهائي المسابقة
فاز فريق جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا (GUST) بأحد المراكز الأولى في الجولة النهائية من مسابقة تحدي الابتكار الوطني وريادة الأعمال للفصل الدراسي الأول من العام الأكاديمي 2016 /2017، والتي أقيمت في غرفة تجارة وصناعة الكويت. وشملت المسابقة الفرق المتأهلة من عدة مؤسسات تعليمية من أنحاء الكويت.
شارك في المسابقة 7 فرق من مؤسسات وجامعات من داخل الكويت، منها جامعة الكويت، والجامعة العربية المفتوحة، والهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، التي تأهلت لهذه الجولة بعد اجتيازهم عملية اختبارات شاقة. وفي النهائي الذي جمع الفرق السبعة، استطاعت جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا أن تفوز في المسابقة التي شاركت فيها بـ 4 فرق تابعة لها.
وحصل فريق جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا (TechnoFunGames)، والذي مثله الطالبان مشاري العبدالهادي وعبدالمحسن الفليج، وتحت إشراف الدكتور علي الروماني، على أحد المراكز الأولى، عن مشروع عبارة عن استوديو ألعاب يبيع ألعاباً عبر الهواتف المحمولة، ويساعد في إلهام مطوري الألعاب على كيفية الاستعداد وبيع ألعابهم الخاصة. وجرّب اللعبة التي طورها الفريق وأطلق عليها اسم «Pass the Torch» ما يزيد على 15 ألف مرة، أكثر من 5000 شخص من أكثر من 100 بلد، وحصلت على تصنيف 4.1 من 5 من المستخدمين، فضلاً عن ذلك، فقد فاز هذا المشروع العام الماضي في مسابقة «كأس التخيّل» من مايكروسوفت.
وعبّر نائب الرئيس للشؤون الأكاديمية في جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا الدكتور صلاح الشرهان عن فخر الجامعة بتعزيز وتطوير مواهب طلبتها، معتبرا هذه المنافسة ما هي إلا واحدة من الطرق التي يمكن من خلالها مساعدة الطلبة على تطوير أفكارهم، ومهاراتهم كالخطابة وتقديم العروض، ورعاية الأفكار التجارية المبتكرة، والريادة وروح العمل الجماعي. وقال: «نحن فخورون بطلبتنا الفائزين، إضافة إلى فخرنا بهم لأنهم لم يألوا جهداً في إبراز أفضل ما لديهم أثناء مشاركتهم في هذه المسابقة».
والطلبة الفائزون من جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا الذين تأهلوا للجولات النهائية من المسابقة هم: دعاء الموسوي، فجر القديري، هبة العرادي، لانا أبوالنعاج، صالح الناجم، وشهد الشنيفي، وأشرف على الفريق الدكتور محمد عليان، ومحمد إلياس والدكتور علي الروماني.
والجدير بالذكر أن مبادرة مشروع «Startup Kuwait» أطلقها المركز العلمي في جامعة الكويت لحث الطلبة وتشجيعهم على فهم تحديات وفرص ريادة الأعمال، وتمكينهم من العمل على تطوير الأفكار الخاصة بهم وإطلاقها. وكجزء من هذه المبادرة، تتاح أمام الطلبة فرصة تقديم ما عندهم من أفكار مبتكرة يمكنهم تحويلها بنجاح إلى حقيقة. وتخضع هذه الأفكار المبتكرة إلى اختبار خلال جولات عدة قبل أن يتم تأهيل المشاريع للجولة النهائية.
شارك في المسابقة 7 فرق من مؤسسات وجامعات من داخل الكويت، منها جامعة الكويت، والجامعة العربية المفتوحة، والهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، التي تأهلت لهذه الجولة بعد اجتيازهم عملية اختبارات شاقة. وفي النهائي الذي جمع الفرق السبعة، استطاعت جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا أن تفوز في المسابقة التي شاركت فيها بـ 4 فرق تابعة لها.
وحصل فريق جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا (TechnoFunGames)، والذي مثله الطالبان مشاري العبدالهادي وعبدالمحسن الفليج، وتحت إشراف الدكتور علي الروماني، على أحد المراكز الأولى، عن مشروع عبارة عن استوديو ألعاب يبيع ألعاباً عبر الهواتف المحمولة، ويساعد في إلهام مطوري الألعاب على كيفية الاستعداد وبيع ألعابهم الخاصة. وجرّب اللعبة التي طورها الفريق وأطلق عليها اسم «Pass the Torch» ما يزيد على 15 ألف مرة، أكثر من 5000 شخص من أكثر من 100 بلد، وحصلت على تصنيف 4.1 من 5 من المستخدمين، فضلاً عن ذلك، فقد فاز هذا المشروع العام الماضي في مسابقة «كأس التخيّل» من مايكروسوفت.
وعبّر نائب الرئيس للشؤون الأكاديمية في جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا الدكتور صلاح الشرهان عن فخر الجامعة بتعزيز وتطوير مواهب طلبتها، معتبرا هذه المنافسة ما هي إلا واحدة من الطرق التي يمكن من خلالها مساعدة الطلبة على تطوير أفكارهم، ومهاراتهم كالخطابة وتقديم العروض، ورعاية الأفكار التجارية المبتكرة، والريادة وروح العمل الجماعي. وقال: «نحن فخورون بطلبتنا الفائزين، إضافة إلى فخرنا بهم لأنهم لم يألوا جهداً في إبراز أفضل ما لديهم أثناء مشاركتهم في هذه المسابقة».
والطلبة الفائزون من جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا الذين تأهلوا للجولات النهائية من المسابقة هم: دعاء الموسوي، فجر القديري، هبة العرادي، لانا أبوالنعاج، صالح الناجم، وشهد الشنيفي، وأشرف على الفريق الدكتور محمد عليان، ومحمد إلياس والدكتور علي الروماني.
والجدير بالذكر أن مبادرة مشروع «Startup Kuwait» أطلقها المركز العلمي في جامعة الكويت لحث الطلبة وتشجيعهم على فهم تحديات وفرص ريادة الأعمال، وتمكينهم من العمل على تطوير الأفكار الخاصة بهم وإطلاقها. وكجزء من هذه المبادرة، تتاح أمام الطلبة فرصة تقديم ما عندهم من أفكار مبتكرة يمكنهم تحويلها بنجاح إلى حقيقة. وتخضع هذه الأفكار المبتكرة إلى اختبار خلال جولات عدة قبل أن يتم تأهيل المشاريع للجولة النهائية.
