استكمالا لسلسلة الكتب الجديدة المعتمدة منذ عامين
«التربية»: منهج «العلوم» المطوّر سيطبّق بدءا من العام المقبل
|كتب نواف نايف|
كشف الموجه العام للعلوم في وزارة التربية براك البراك عن انتهاء الشركة المنفذة لمنهج مادة العلوم المطور من كتاب الصف الثامن، مؤكدا انه سيتم تطبيقه خلال العام الدراسي المقبل وذلك استكمالا لسلسلة الكتب الجديدة للمادة التي طبقت العامين الماضيين بدءا من الصف الاول وحتى السابع.
واوضح البراك ان منهج العلوم الجديد يتماشى مع المواصفات العالمية والتي على اساسها يتم قياس مستوى الطالب عالميا في مسابقة «تيمز» الدولية التي يشرف عليها البنك الدولي وتطبق على الصفين الرابع الابتدائي والثامن للمرحلة المتوسطة، لافتا إلى انه تم اجراء دورة تدريبية لمدة اسبوعين لرؤساء الاقسام ومعلم من كل مدرسة اشرف عليها خبراء دوليون من قبل الشركة المنفذة، موضحا انه تم تزويدهم بوثائق ومحتوى المنهج لاستكمال سلسلة الكتب التي طبقت في المراحل الاولى.
وقال: ان «الشركة المنفذة دربت رؤساء الاقسام والموجهين في المناطق التعليمية الست على مدى ثلاثة ايام على ايدي خبراء عالميين على رأسهم الخبير الاميركي «بيتر ماكا»، وذلك في ما يخص كيفية التقويم بالمنهج واستنتاجه وعملية اعداده ومنظومة التدريس في مراحل الصفوف الخامس والسادس والسابع والثامن».
واشار إلى اهمية تعريفهم بكيفية بناء اسئلة اختبارات «تيمز» وهي الدراسة العالمية التي تنفذ على الطلبة في الصفين الرابع والثامن، اضافة إلى تعليمهم آلية وضع اسئلة الاختبارات وتقييمها والاستفادة منها في تقويم المناهج واعداد المعلم في تغيير طرق التدريس.
وأكد انه تمت الاستعانة بالخبير الاميركي «بيتر» لمدة يومين في تدريب الموجهين ورؤساء الاقسام للاستفادة بصورة اكبر من خبراته حول اختبارات تيمز منوها ان ذلك لابد ان يصاحبه توعية لاولياء امور الطلبة حول المناهج الجديدة من خلال ورش عمل ستنظم مع انطلاقة العام الدراسي المقبل تحاشيا لاي مشاكل كالتي ظهرت العام الماضي.
وافاد البراك ان هناك تنسيقا يجري حاليا مع مركز التدريب في الجابرية بشأن مراحل التدريب وملحقاتها التي سينفذها توجيه العلوم وتتلخص في ثماني دورات تدريبية متخصصة للمعلمين الجدد منهم والقديم من خلال اعداد المعلم الجديد والارتقاء بمستوى الكفاءة التدريسية للمعلم القديم.
ولفت البراك إلى ان الفترة المحددة قبل بدء العام الدراسي لاتكفي لتدريب كافة المعلمين ولكن سيتم تدارك هذه المشكلة من خلال تقسيمهم إلى جزءين الاول يتم تدريبهم في الفترة المذكورة والاخر خلال الفصل الدراسي الثاني في سبيل ان يكون جميع المعلمين مهيئين لتطبيق هذه السلسلة من المناهج المطورة.
كشف الموجه العام للعلوم في وزارة التربية براك البراك عن انتهاء الشركة المنفذة لمنهج مادة العلوم المطور من كتاب الصف الثامن، مؤكدا انه سيتم تطبيقه خلال العام الدراسي المقبل وذلك استكمالا لسلسلة الكتب الجديدة للمادة التي طبقت العامين الماضيين بدءا من الصف الاول وحتى السابع.
واوضح البراك ان منهج العلوم الجديد يتماشى مع المواصفات العالمية والتي على اساسها يتم قياس مستوى الطالب عالميا في مسابقة «تيمز» الدولية التي يشرف عليها البنك الدولي وتطبق على الصفين الرابع الابتدائي والثامن للمرحلة المتوسطة، لافتا إلى انه تم اجراء دورة تدريبية لمدة اسبوعين لرؤساء الاقسام ومعلم من كل مدرسة اشرف عليها خبراء دوليون من قبل الشركة المنفذة، موضحا انه تم تزويدهم بوثائق ومحتوى المنهج لاستكمال سلسلة الكتب التي طبقت في المراحل الاولى.
وقال: ان «الشركة المنفذة دربت رؤساء الاقسام والموجهين في المناطق التعليمية الست على مدى ثلاثة ايام على ايدي خبراء عالميين على رأسهم الخبير الاميركي «بيتر ماكا»، وذلك في ما يخص كيفية التقويم بالمنهج واستنتاجه وعملية اعداده ومنظومة التدريس في مراحل الصفوف الخامس والسادس والسابع والثامن».
واشار إلى اهمية تعريفهم بكيفية بناء اسئلة اختبارات «تيمز» وهي الدراسة العالمية التي تنفذ على الطلبة في الصفين الرابع والثامن، اضافة إلى تعليمهم آلية وضع اسئلة الاختبارات وتقييمها والاستفادة منها في تقويم المناهج واعداد المعلم في تغيير طرق التدريس.
وأكد انه تمت الاستعانة بالخبير الاميركي «بيتر» لمدة يومين في تدريب الموجهين ورؤساء الاقسام للاستفادة بصورة اكبر من خبراته حول اختبارات تيمز منوها ان ذلك لابد ان يصاحبه توعية لاولياء امور الطلبة حول المناهج الجديدة من خلال ورش عمل ستنظم مع انطلاقة العام الدراسي المقبل تحاشيا لاي مشاكل كالتي ظهرت العام الماضي.
وافاد البراك ان هناك تنسيقا يجري حاليا مع مركز التدريب في الجابرية بشأن مراحل التدريب وملحقاتها التي سينفذها توجيه العلوم وتتلخص في ثماني دورات تدريبية متخصصة للمعلمين الجدد منهم والقديم من خلال اعداد المعلم الجديد والارتقاء بمستوى الكفاءة التدريسية للمعلم القديم.
ولفت البراك إلى ان الفترة المحددة قبل بدء العام الدراسي لاتكفي لتدريب كافة المعلمين ولكن سيتم تدارك هذه المشكلة من خلال تقسيمهم إلى جزءين الاول يتم تدريبهم في الفترة المذكورة والاخر خلال الفصل الدراسي الثاني في سبيل ان يكون جميع المعلمين مهيئين لتطبيق هذه السلسلة من المناهج المطورة.
