دعت إلى تطبيق التعليم المدمج
«المعلمين» تستعجل «ديوان الخدمة» في الرد على إقرار علاوة المناطق النائية
طالبت جمعية المعلمين الكويتية ديوان الخدمة المدنية بضرورة سرعة الرد الواضح والصريح على الكتب المرسلة إليه من قبل وزارة التربية والمتعلقة بمطالبات إقرار حقوق المعلمين والعاملين في مدارس الوفرة والمناطق النائية وحصولهم على العلاوة التشجيعية.
وأكد رئيس الجمعية حمد الهولي أن تلك المطالبات المتضمنة للحقوق المكتسبة للمعلمين العاملين في تلك المناطق النائية، جاءت بناء على كتاب ديوان الخدمة المدنية رقم (م خ م / 973 /19 /2022) المؤرخ في 20 يوليو 2002 والمتضمن بالبند الثاني أنه يجوز لوزارة التربية بالاتفاق مع ديوان الخدمة المدنية بإضافة المناطق الجديدة أو حذف مناطق حسب واقع العمل في 10 يناير من كل سنة، وكذلك استناداً على كتاب ديوان الخدمة المدنية رقم (18 /2012) في شأن وظائف ومكافآت أعضاء الهيئة التعليمية بوزارة التربية.
وأوضح الهولي أن الجمعية سبق لها أن طالبت وزارة التربية بحقوق المعلمين العاملين في مدارس منطقة الوفرة والمناطق النائية واستمرار صرف العلاوة التشجيعية لهم حتى في أوقات الإجازات، وقد جاء ذلك في كتاب وجهته إلى الوكيلة المساعدة للشؤون الإدارية والتطوير رجاء بوعركي، كما طالبت وكيل وزارة التربية في ديسمبر 2021 بضرورة الاستعجال في صرف ومنح العلاوة التشجيعية للعاملين في الوفرة، وكذلك تم مخاطبة وزير التربية وزير التعليم العالي د.حمد العدواني بذلك.
من جانب آخر، جددت الجمعية مطالبتها بتفعيل وتطبيق التعليم المدمج الذي سبق وأن طالبت به منذ جائحة فيروس كورونا، وبضرورة تجهيز وتفعيل المنصات الإلكترونية ودمجها بالعملية التعليمية لمواجهة أي ظروف طارئة مناخية أو غيرها التي قد تمنع الطلاب والمعلمين من الذهاب إلى الفصول الدراسية والمدارس، واعتبار التعليم ضرورة ومصلحة وطنية لا يمكن الاستغناء عنها أو إيقافها.
