عبد اللطيف خلف نوّه بنجاح آلية الاختبارات بعد قطع الطلاب نصف الطريق
«التربية»: تواصل فوري مع ولي الأمر فور رصد غياب الطالب عن الاختبار
عبداللطيف خلف
شدد مدير مدرسة سعيد بن عامر التابعة لمنطقة الاحمدي التعليمية عبداللطيف خلف على أن آلية الاختبارات، بعدما قطعت نصف الطريق، سارت بالشكل المرسوم لها، مؤكدا أن إدارة المدرسة تتواصل فورا مع ولي أمر الطالب الذي يغيب عن الاختبار، بعد تسجيل غيابه في اللجنة بمرور 15 دقيقة.
وقال خلف، في تصريح صحافي، إن مدرسته تستقبل الطلاب و طلاب المراكز الموزعة عن طريق المنطقة التعليمية، وان استعدادات المدرسة للاختبارات هي استعدادات تقليدية كما تستعد المدارس الاخرى من تشكيل اللجان ووضع الارشادات التعليمية وتنسيق الطاولات والكراسي وتوفير جميع مستلزمات اللجان من قرطاسية و البيئة المناسبة لتأدية الاختبارات وتوزيع الطاولات في اللجان بمسافة متر ونصف المتر ما بين كل طالب والاخر من الامام و الجنب، وارشاد الطلبة الى اللجنة في اسرع وقت ويتم وضع خارج اللجنة اسماء الطلاب ولجانهم الفرعية. واضاف انه يتم الانتهاء من المنهج الدراسي كما هو متبع بآلية العمل من قبل التوجيه الفني ورؤساء الاقسام العلمية، ويتم التواصل مع اولياء الامور عن طريق الرسائل القصيرة، كما ان المدرسة تحتوي على 6 لجان اساسية مكونة من 24 لجنة فرعية تحتوي كل لجنة على 25 طالبا كحد اقصى. وتابع انه لا يوجد غياب في النقل والصباحي انما الغياب في المراكز واذا وجدت حالة غياب تسرع الادارة بالاتصال بولي امر الطالب وابلاغه بحالة الغياب وهناك لجنة مختصة بهذا الامر، وعن كيفية التعامل مع حالات الغش قال خلف «يتم استخدام لوائح الغش عند الغش او محاولة الغش و التواصل مع مراقب المرحلة او مدير ادارة الشؤون التعليمية او الكنترول الرئيسي لاخذ الاستشارات» وان حالات الغش في المدرسة قليلة جدا، مشيرا الى ان ادارة المدرسة تسعى لتقوية الجانب الابوي قبل الجانب التعليمي في موضوع الغش.
وقال خلف، في تصريح صحافي، إن مدرسته تستقبل الطلاب و طلاب المراكز الموزعة عن طريق المنطقة التعليمية، وان استعدادات المدرسة للاختبارات هي استعدادات تقليدية كما تستعد المدارس الاخرى من تشكيل اللجان ووضع الارشادات التعليمية وتنسيق الطاولات والكراسي وتوفير جميع مستلزمات اللجان من قرطاسية و البيئة المناسبة لتأدية الاختبارات وتوزيع الطاولات في اللجان بمسافة متر ونصف المتر ما بين كل طالب والاخر من الامام و الجنب، وارشاد الطلبة الى اللجنة في اسرع وقت ويتم وضع خارج اللجنة اسماء الطلاب ولجانهم الفرعية. واضاف انه يتم الانتهاء من المنهج الدراسي كما هو متبع بآلية العمل من قبل التوجيه الفني ورؤساء الاقسام العلمية، ويتم التواصل مع اولياء الامور عن طريق الرسائل القصيرة، كما ان المدرسة تحتوي على 6 لجان اساسية مكونة من 24 لجنة فرعية تحتوي كل لجنة على 25 طالبا كحد اقصى. وتابع انه لا يوجد غياب في النقل والصباحي انما الغياب في المراكز واذا وجدت حالة غياب تسرع الادارة بالاتصال بولي امر الطالب وابلاغه بحالة الغياب وهناك لجنة مختصة بهذا الامر، وعن كيفية التعامل مع حالات الغش قال خلف «يتم استخدام لوائح الغش عند الغش او محاولة الغش و التواصل مع مراقب المرحلة او مدير ادارة الشؤون التعليمية او الكنترول الرئيسي لاخذ الاستشارات» وان حالات الغش في المدرسة قليلة جدا، مشيرا الى ان ادارة المدرسة تسعى لتقوية الجانب الابوي قبل الجانب التعليمي في موضوع الغش.
